文档介绍：并列式议论文列写提纲训练拟写并列式议论文分论点提纲训练【学习目标】1、 学习如何从材料中提取屮心论点和确立分论点的方法。2、 进一步学习议论文的写法,练习运用分论点式的作文结构,提高议论文谋篇布局的能力。3、 欣赏优秀议论文,开阔视野,积累素材。【练习冋顾】阅读下面的文字,按耍求作文。在人类的追求屮,“高度”丿力來是个焕发着魅力的词。央视有段经典的广告词:“高度决定视野,旳度改变观念,尺度把握人生。”一位著名企业家也说过:“世界上最难以征服的是自己,每前进一步,都是一个新的高度。”请以“高度”为话题,写一篇不少于800字的议论文。1、横式分解法(并列结构)示例A、中心论点:与蓝天搏击,与门云共舞,达到理想的高度。分论点一:你的日标决定你的高度。分论点二:你的态度决定你的高度。分论点三:你的学识决定你的高度。示例B:中心论点:高度无极限。分论点一:高度从积累中來。分论点二:高度从无畏小來。分论点三:高度在心屮放飞。示例C:中心论点:目标的高度。分论点一:一个人事业目标的高度往往决定他的一•生。分论点二:-•个企业经营口标的高度往往决定它的前途。分论点三:-所人学发展日标的高度常常决定它的地位。示例D、屮心论点:高度,由你决定。分论点一:高度是夜空小的启明星。分论点二:高度是随着阶段而变化的。分论点三:高度还需要机会的保证。【提能训练】全班可以分成三个组,每组至少完成一道。找三位同学到黑板上做。【例一】1、阅读下面三个育关学习问题的材料。材料一:新加坡女作家尤今,毕业于南洋人学屮文系。曾经先后担任过图书管理员、记者、副刊编辑等职。著有短篇小说集《模》、游记《沙漠里的小门屋》、《缘》和新闻特写集《补会鳞爪》等。所写作品大多涉及妇女命运,表示了对妇女的同情和关切。尤今从小就养成了持续不断的阅读习惯。她说,倘若不读书,自己的日子,便过得无趣、无味、无欢乐。因此不能一tl无书。她读书分两个步骤。第一个步骤,是園冏吞枣、一•!=!十行的看。这吋候,她的眼睛好像长了翅膀,在书页上任意飞翔。虽然是看得很快,然而,由于是在全神贯注的情况下看的,所以她并不曾辜负口己于小的书。读完以后,如果觉得这是—•部好书,她便会从头到尾再细细重读一遍。细读时,她作眉批。有时是段批,有时是章批。在细读一木书时,她会利用闲暇速读另一木新书。一•缓一速,循序并进。这样在以反刍的方式消化旧有知识的同时,也没有放松自己对新知识的吸收。别人常常问她:“你每天可资利川的时间,好像总比别人多岀了一大载,究竟你是怎么分配的?”答案是:分秒必争,全力以赴。她家里除了订阅四份日报外,还订了好些周刊、月刊、季刊;这些报纸和杂志,有许多都是在朋飞油溅的厨房里读完的——她在煎鱼煮饭的同时,利用屮间的空当來读它们。此外,她多年以來坚持的一个习惯是:不论时间多晩,她在临睡以前一•定要看上一•个小时的书。倘若不看,便睡不安宁。日积月累,被她眼睛消化了的书木,数日十分可观。由于HH夜夜都沐浴在书海里,她有时晚上做梦,连梦都沾着书香呢!她说:“书,是我最始与最终的唯一。我和书彼此相恋,永不相负。”材料二:唐代著名诗人李贺,每次与人出游,总是带着一个门锦袋,想岀妙句,立即写好放进袋里。晚间冋家整理,儿乎天天如此。材料三:清代人学者、人思想家戴震从小读书就喜欢提问,例如在老师讲解《人学章句》时,他就问老师朱熹是何时的人,他何以