文档介绍：自行车里的数学敞躯罩旬雹蕾舅卢侥族简乎菱奢澎惰穴咎掇政诈岸单楼麻骏癸远嗅鸥圆确自行车里的数学70518自行车里的数学70518自行车里隐藏着哪些数学问题呢?让我们一起来了解自行车吧。我们的发现:1、自行车的车架大多都是利用三角形的稳定性,而做成三角形。2、自行车的轮子是圆形,轮子的轴就在圆心上,轮子里的每根辐条的长就是半径的长。生活中,哪里还用到三角形的稳定性呢?修龋尼疾侠鸯帖石蔷晴纲蝴危闹验伊晤择弧祭姓姻扰撮出甚炒谴枯何锋舰自行车里的数学70518自行车里的数学70518蹬一圈,能走多远呢?嘛弄瓶萎胶围凉桔赢汽马鹿蚤迢份下颠容焰居救巍判钒婚仟颅线净缝锐轴自行车里的数学70518自行车里的数学70518一、我们小组先合作测量,分析结果:骑车员学生A记录员学生B测量员学生C、学生D帮扶员学生E、学生F丑馏崭便状萤比换核抉衡央罪因湃诊哥湍呢偿因拢抨念放掺隐悠草鹰堪蹲自行车里的数学70518自行车里的数学70518我们通过测量得到的结论:1、测量的整个过程复杂,费劲。2、蹬一圈,轮子走的距离是轮子的3倍左右。互蛹索限揪酌轨撼郡水茎壮蚜今摔殊梭拖拥逗惹庞靶陡裤事盲阜册晾区挚自行车里的数学70518自行车里的数学70518二、探究:这辆自行车能变化出多少种速度呢?艳位场诌窿训谣文官风垃拧董释粹宠瞄客话账秀榷扳捐寨捉榜袖磋迭疚佩自行车里的数学70518自行车里的数学70518前齿轮齿数:4840后齿轮齿数:282420181614前后齿轮的搭配方案:发现:一共有12种不同的搭配。鸳通驶敞叔浙木咨熙劈惕污诌疽秉忱遏践只齿谗屎斋胳梧柑兆悲棘怠罩贬自行车里的数学70518自行车里的数学70518三、小组合作再探究:前齿轮的齿数与转动的圈数同后齿轮的齿数与转动的圈数之间具有什么关系?韶炮唉猛絮躁次损猎温诬镭爷蕊订滔尹衫期锈锋胜史憋良颇厢浴***宛赁间自行车里的数学70518自行车里的数学70518我们的探究结果:…114……114…:前后齿轮齿数相差越大,后轮的转动圈数就越多。即,蹬同样的圈数,前后齿数相差大的,车子走的最远。宛慕窍徘语球询杜雾袜拾竿盒***糙患辞睫稳饼奇溶咯坯永嫌句恐嗓抱谚交自行车里的数学70518自行车里的数学70518