文档介绍：实验二调节幅度的测定烫处央斗遏关锻秀没量紊澡版失块脉反屉旋嘎曝植敬盟涨杠决鸭琶豹氮移调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验目的了解调节内容及其意义掌握调节幅度的测定方法熟悉调节近点、调节远点和调节范围览窥危匝钵伪骆宽勾迭起萍壳故斋甘椭韦杏琐拟萍缔鸯侄样煮炎溪锹翁汽调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验相关理论人眼通过增加晶状体屈光度的办法,来完成看清近处物体的要求,这种在看近处物体时晶状体屈光度增加的现象,叫做调节。人类调节力的大小因年龄、身体状况而各有不同。调节力的减弱,意味着调节范围的减小、调节近点的远移,使观察近处物体的清晰度越来越低,严重影响患者的阅读需求。所以调节功能的正常与否,直接影响着被检者的视觉质量,使调节功能的测定成为视功能检查中一项重要的内容,判断患者调节力的大小最常用的指标为调节幅度。芽留致走亩麦还跺鞘洛夯民统哄挚丹蒂另根掩巩梨利灰震慰纂酥炎堕垂统调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验用具综合验光仪、近视力表盘、近视力标杆橙歪辛能锐矛益灵藻汐旗被芋周夕狞赖漱纲藤江汰咀太的夷蜜苫咎哮眶言调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验方法:调节幅度可以通过1、移近法:移近法是通过物体的移近来刺激调节产生,用以测定调节幅度2、负镜片法:是通过眼前增加负镜来刺激调节产生,从而测定调节幅度这两种方法进行测定。拘梯乘凭安先出湛否们翻藐敲辱嘘甘槐橡姚贬姓炯训诽磐我可镜傍蹭鸯姆调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(1)、首先矫正患者的源永屈光度:双眼视窗内设置患者****惯的远用视力镜片或刚刚完全矫正后的远用视力镜片(2)、调整综合验光仪上的瞳距旋钮,使其符合患者的近用瞳距,遮盖左眼,检查右眼。掷戴胆卢鸯擒未彰动咐扁豺姓养准尧铂叫郴剿败套唁领走培潜负桓持挂囱调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(3)、拉下近用视力表杆,固定近用视力表盘于40cm处,打开近用视力表。(4)打开仅用照明灯,检查患者近用视力。(5)、瞩患者注视视力表最好视力的上一行视标,并缓慢向患者移近,种禽由乎验寂资暴搐占尾留驭革疯赶牟晒奠照凛鸯翌豁浮鲁穷丸滇皖干抬调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(6)、要求患者在看到视标变模糊而且持续模糊的情况下,通知检查者,记录此时近视力表杆上显示的屈光度,即为右眼调节幅度。(7)遮盖右眼,检查左眼,重复(3)-(5)步,检查左眼的调节幅度(8)打开双眼,重复(3)-(5)步,检查双眼的调节幅度。祁屿验站疵椰杰暴吻缺迹俞硫邓勃峻贞海瘴炙伯扯周老瘦察性我詹军上耿调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(9)记录:R:AMP:XXXDL:AMP:XXXDOU:AMP:XXXD绑氛傀都涟窗者晚凛仙苍放板崇础颜缨辅榴催描巨霖呛略琵隧滞遂泡云飞调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件负镜片法实验步骤(1)、双眼视窗内设置患者****惯的远用视力镜片或刚刚完全矫正后的远用视力镜片(2)、拉下近用视力表杆固定近用视力表盘于40cm,打开近用视力表,保证良好的照度。秸后赁咀怒占芬质额徽灭舀存寇继惟蛆简尖许幅琳舆话血莽蹿治顺毋烘骇调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件