文档介绍：家访心得体会幼儿园新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。俗话说“情感是教育的桥梁”。平时,我们虽然会每天与家长送孩子来园时作沟通,也会与有特殊情况没来园的家长做电话家访,但是走进孩子的家庭,与家长面对面的家访总能让我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。与早上匆匆忙忙的沟通相比,走进家庭的家访更能用心的聆听家长的心声,也更能表达我们对家长与孩子的看法。更能及时了解孩子学习和生活的情况以及思想动态,让每一个孩子不在幼儿园还继续享受老师给予的关爱;更能取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持,加深了教师与家长的感情。当接到家访这个任务时,还是让我感到压力很大,同时也让我感到有些害怕,在我心中有种冲动不想去做;但我知道我不能这么做,因为我知道这是这个责任,我必须去完成。而且确实这家访对我们工作有很大的帮助,不仅可以了解孩子的个别情况,兴趣爱好等。还可以了解一些家长对幼儿的要求,并且我们老师又能与孩子建立更亲切的关系。但是在家访时我们确实要面对很多问题,有的家长很希望我们去家访,但有些家长不喜欢我们去问很多问题,还有在家访中有家长会问到一些让我们预想不到的一些问题。因此每次家访一开始我真的很害怕,也很紧张,但最后慢慢的调整了过来,这也许是因为家长们热情与大方的关系吧!让我感到很亲切,在沟通中也慢慢的放开去谈了。确实很多事情,只有去做了才知道,自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难,也没我们想象中那么害怕。就拿去访付民好小朋友来说,好好小朋友是新来的小朋友,也许是一开始不适应吧!每天早上就来哭一会,玩玩具时也不和其他小朋友一起玩。可当我们去她家家访时,一开始她很害羞,过了一会,她就开心的跟我们玩…经过跟家长沟通也了解到了她在家的情况,原来孩子性格比较内向,在家里都是自己一个人玩,很少和街上的小朋友在一起玩耍,而且胆子也比较小,有事情不敢和老师说。针对孩子这种情况,我告诉家长应经常带孩子多出去玩,多陪孩子去找小朋友玩,多表扬孩子独立去做她力所能及的事,增强孩子的自信心。到了第二天来幼儿园时她就很开心的,也不哭了…还常和我们老师说话。而且去过家访的小朋友,他们都很开心,来到幼儿园了还常叫我们去他家做客,这样我们与孩子们的关系也更加亲切了。通过这次家访使我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功 ,这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。而且家访中,孩子们更能感受到老师的关注与重视,这也是对孩子的鼓励;家长更能理解我们的工作,这是对家长的触动。家访,容易形成教育合力,产生良好的教育效果。  家访,是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带,是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的桥梁;是一门永无止境的学问,是一种多姿多彩的艺术。如何更有效地与家长,孩子交流,促进孩子健康成长,我们还要进一步研究与实践。我愿倾心奉献,天天等候。付庄幼儿园徐娇暑期学习心得我们大家都知道,教师的使命是教书育人,因此,作为一名合格的现代教师,除了要有一定的文化素养和专门的学科知识技能外,还应当具备以奉献和服务精神为核心理念的