《拿来主义》优秀课件.ppt

文档介绍：拿来主义——学****目标:①把握文章的观点、思路和结构。②揣摩语言,领会词语的讽刺意味,理解词语的真正含义。③学****本文运用比喻进行论证的方法,正确理解各种比喻的含义。鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,。其作品表现了对中国国民素质的深入探索,对多种现实问题的深刻剖析,表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神。“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。作者简介主要作品有:小说集:《呐喊》、《彷徨》历史小说集:《故事新编》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草》杂文集:《且介亭杂文》、《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部背景介绍20世纪30年代,国民党政府奉行卖国主义政策,实行***文化“围剿”,主张“全盘西化”.在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化,反对吸收外国文化,,批驳了错误思潮,提倡“拿来主义”.杂文是一种文学体裁,一般采用议论的表达方法。本文选自《且介亭杂文》关于杂文1、短小、活泼、犀利、隽永。2、既有议论性,又有文艺性。3、题材广泛,形式多样。4、大中取小,小中见大。特点:字词积累孱头自诩蹩进剔除脑髓犀利给予国萃辩别残羹冷灸冠免堂皇礼上往来瞌头拿来cànxǔbiétīsuǐxījǐ粹辨炙冕尚磕注音改错掌握下列词语:变故:无缘无故:博而不精:自诩:礼尚往来:冠冕堂皇:孱头:残羹冷炙:意外发生的情况、灾难。自己夸耀。诩,夸耀。懦弱无能的人。没有任何原因或理由。广博而不精深。礼节上重在有来有往。尚,崇尚。形容表面上庄严或正大的样子。吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。提问:本段最后一句“活人代替了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了”,其中“进步”一词用了什么修辞方法?表达作者什么样的感情?这是反语,表现了作者对“送去主义”的嘲讽本段中“大师”、“捧着”、“儿张”、“一路挂过去”、“发扬国光”、“传道”等都表现出嘲讽的感情。