我爱我家.ppt

文档介绍：综合性学****我爱我家设计者:花都区花东镇联安小学梁美齐活动目标1、引导学生感悟亲情,关心他人,培养热爱亲人和集体的感情。2、锻炼口语交际能力,做到说话简洁、有条理,口齿清楚,语言流畅。3、学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料。活动过程一诉,难忘一幕家中的一物一景一幕,甚至一句话,都渗透着家的温情。展示你的物品,诉说家中的亲情。   要求:各小组讨论,互说家事。推选代表展示物品并发言。照片记录着生活记录着我们的过去和现在不管它是苦涩亦或是甜蜜都将是我们心中永远珍藏的记忆家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。千言万语凝成一句话,用自己手中的笔,把对家对亲人的深情用文字表达。写,心语一曲小组交流互动千言万语凝成一句话,用自己手中的笔,把对家对亲人的深情用文字表达出来吧。要求:各小组,每人写一句赞颂家的句子。教师寄语家不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。家,是一个温暖的港湾,是漂泊游子永远的牵挂。每个人都在渴求着您——家。诗人把绵长的乡愁浓缩成诗,同学们能否也拿起笔,将你对“家”的美好情思流泻于笔端?活动小结教师小结“谁言寸草心,报得三春晖。”无论我们走到哪里,家永远是我们温馨的港湾,父母的爱永远牵挂着我们。作为儿女,我们应该懂得回报父母的爱。永远用一颗爱之心来对待家庭,对待我们身边的每一个人。