文档介绍：( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 义务教育北师大版数学教案(二年级第二学期) 西安市教育委员会监制 2 总的教学目标一、数与代数 1 、结合分物活动,使学生体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余数,掌握有余数除法的试商方法,并能解决生活的一些简单的实际问题。 2 、结合实际情境,使学生体会到遵循“先乘除,后加减”及“先算括号里面的”运算顺序,能根据这些运算顺序计算有关问题,并能解决一些实际问题。 3 、结合实例,使学生体会到生活中有比“百”大的数,通过实际操作和观察,使学生体验到“一千、一万”有多大,并能结合实际,对万一内的数进行估计;了解万以内的数位顺序,能认、读、写万以内的数;能用万以内的数的数进行表达交流,会用词语或符号描述万以内数的大小, 培养学生的数感。 4、结合具体情境,探索计算万以内加减法及连加、连减和加减混合的计算方法;养成对计算结果的大致范围进行估计的****惯,能在具体情境中提出问题,能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。二、空间与图形 1 、借助实践活动,认识八个方向;给定一定方向,能辨别其余七个方向,能运用这些词语描述物体所在位子;认识简单的路线图,能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。 2、通过动手操作和实际活动,使学生初步体验“1千米”“ 1分米”“1毫米”;了解长度单位之间的关系;培养学生的估测意识,能估侧一些物体的长度。 3、通过生活情境认识角,能认识直角、锐角、钝角;通过动手操作, 知道长方形、正方形的特征,直观认识平行四边形。三、统计与概率西安市教育委员会监制 3 1、经历简单的收集数据、整理数据、分析数据的过程。 2 、会读统计图表,会在方格纸上绘制条形统计图( 1 格表示一个单位); 3 、根据统计图表中的数据,回答一些简单的实际问题,并能作出一些简单的预测。四、实践活动使学生初步获得一些数学活动的经验,了解数学在日常生活中的简单应用;初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学****情感。五、班级情况分析从上学期的期末学****检测来看,学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学****的目标,对学****数学有比较浓厚的兴趣,乐于参加学****活动中去。部分学生的综合素质较差,综合能力有待提高。经过前三个学期的学****学生已经基本适应了课堂学****方式,有小部分学生养成了课前预****课后认真练****巩固的良好学********惯,大部分学生养成了上课认真听讲,注意倾听他人发言,遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教,会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学****中的难题。大多数学生学********惯较好,能独立思考问题,按时完成作业,书写工整, 读书、写字姿势正确。数与代数这部分知识: 90% 学生都掌握了 100 以内的数的加减法,以及表内乘除计算,初步理解乘除法的意义,能够解决一些简单的实际问题。但整体上的估算意识较薄弱,同时个别学困生计算速度较慢,出错率也比较高。对于空间与图形的这一大部分知识掌握的比较好,而统计方面的知识,学生已体会到统计的必要性,会收集数据、简单处理数据,会看象形统计图和简单的统计表,并对统计活动具有较浓的兴趣。六、本学期教学内容和教学目标(一)数与代数西安市教育委员会监制 4 1 、第一单元《除法》是在表内除法的基础上学****有余数除法(商是一位数)。结合分物的实操活动,是学生体会到生活中把一些物体平均分后有时会有余数,进一步体会除法与生活的密切联系,正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式;探索有余数除法的试商方法和正确求商,体会余数一定要比除数小,并能解决生活中的一些简单的实际问题。 2 、第二单元《混合运算》(乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题)。结合实际情境,初步感受混合运算与生活的密切联系,并能运用有关知识解决生活中的实际问题,同时也使学生体会到要遵循“先乘除,后加减”及“有括号的先算括号里面”的运算顺序,并在解决问题的过程中,理解运算顺序,以及小括号在运算中的作用,并掌握相应的运算。 3 、第四单元《生活中的大数》,感受大数的实际意义,通过实际操作和观察,使学生体会验到“一千”、“一万”有多大,能结合实际,对万以内的数进行估计,能运用数进行表达和交流;认识万以内数的数位顺序;会读、会写万以内的数,会比较数的大小,培养学生的数感。 4 、第六单元《加与减(一)》、第八单元《加与减(二)》。结合具体情境,探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算,探索计算万以内数加减法及连加,连减和加减混合的计算方法,并能正确进行计算;培养估算意识,并能运用估算对计算结果的大致范围进行确定,形成****惯。能在具体情境中提出问题,能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。(二)空间与图形 1 、第三单元《方向与路线》,借助实践活动,认识八个方向;能给定一个方向,辨认其余的七个方向,并能用这些词