文档介绍：摘要计算机动画在教学领域的应用是这几年开始的,主要用于辅助教学和辅助训练,可提高学生的感性认识,使枯燥乏味的教学寓于生动、有趣的动画之中。尤其在自学与教学领域的应用,由于现在的一些课程太复杂,抽象,无法向同学演示,这对于学****者还是教育者都是个问题,网络教学,计算机动画用于辅助教学和辅助训练适时解决了这个问题,应用三维建模,将无法带到课堂的训练,演示用计算机实现。在课上老师可以形象教学,将难以理解的课程变的简单,课下同学可以将自己理解不好的地方反复听,反复理解便于复****牢固掌握,提高学****效率。这次的设计我设计是普通的二室一厅,其中包括客厅、厨房、主卧室、次卧室、儿童房间、卫生间,所以我整体突出的是房间的温馨,给你一种即使你是第一次进入也会有一种家的感觉,如果你要买房子的话,第一眼就会爱上它。论文我主要是先介绍什么是室内设计还有与室内设计相关的知识,在最后我会把自己的设计基本步骤与最后成品介绍,好让大家欣赏。关键词:室内设计,教学领域,温馨,家目录摘要……………………………………………………………………………………Ⅰ目录……………………………………………………………………………………Ⅱ引言……………………………………………………………………………………1第一章、………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………12第二章、……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………16第三章、、色彩环境与气氛………………………………………………………………、室内设计的用色原理…………………………………………………………、色彩的心理效应………………………………………………………………、室内环境中色彩设计的原则…………………………………………………20第四章、………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………、室内装修、室内设计关系……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………41总结与展望……………………………………………………………………………46致谢…………………………………………………………………………………47参考文献……………………………………………………………………………、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。上述含义中,明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的,即以人为本,一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。由于人们长时间半生活活动于室内,因此现代室内设计,或称室内环境设计,相对地是环境设计系列中和人们关系最为密切的环节。室内设计的总体,包括艺术风格,从宏观来看,往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。随着社会发展的历代的室内设计,总是具有时代的印记,犹如一部无字的史书。这里由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施,必须和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起;在室内空间组织、平