文档介绍：【活动目的】教育学生珍惜生命,热爱生活, 正确面对困难和挫折, 努力实现自身价值。【活动形式】演讲、讨论、朗诵、合唱等。【活动时间】 2012 年3月 13日【活动地点】八( 1 )班教室。【活动过程】甲:人,最宝贵的是生命。乙:生命,对每个人都只有一次。甲、乙(合) :这仅有的一次生命应当怎样度过呢? 学生一齐背诵: 每当回忆往事的时候, 他不因虚度年华而悔恨, 也不因碌碌无为而羞耻, 这样, 临死的时候, 他能够说, 我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。甲: 是啊, 保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言, 作为跨世纪的年青一代, 我们应该怎样对待生命,创造人生的价值呢? 甲、乙(合) :宏缘九义校八( 1 )班“珍爱生命”主题班会,现在开始。一、生命如花甲: 生命如花。如果说, 人生如花开四季, 那么, 我们青少年就是春天。春天, 是阳光明媚的季节, 是万象更新的季节, 是倾听花开的季节, 是青春绽放的季节, 更是孕育希望的季节! 乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳! 甲: 生命如花。是花, 就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生, 困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。乙:让我们来听一听----- 同学的演讲《生命如花》,用心感受一下自己如花的生命。二、笑对人生甲: 人的一生在历史长河中多么短暂, 生命因短暂才弥足珍贵, 可是, 有人却漠视生命, 投影出示一组材料: 失落的花季(1 )成都市一个 13 岁少年因与父母就学****问题发生争执纵身跳下了 7 楼,结束了生命。(2) 16 岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚, 在家人对其教育时, 陈某进入家中卫生间, 久久不出。家人发现情况不妙, 冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。(3 )河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家***,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线 33 分。乙:同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情? 采访几个同学……甲:是啊,生命是宝贵的,我们又怎能轻言放弃?投影出示: 不屈的人生(1 )李欢从四五岁开始,就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭……目前还没有一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时,一直在学****等方面表现得非常优秀,并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动, 此后, 李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注, 还受到了江总书记的接见。在此过程中,李欢一直没中断学业,并连年被评为三好学生。李欢高中毕业,经过严格评比,她被评选为陕西省优秀学生,并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。(2) 1989 年7 月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅, 4 岁时不幸患了i型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作, 第一次晕倒在地之后, 她先后晕倒过 107 次, 可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从 11 岁起每天 3 次给自己打针。在与病魔抗争的过程中,她8 岁起开始写抗病日记, 一共写了 400 多篇 6 万多字的日记。她在日记中写道: “每天能够活下来,都是我的福分,我要珍惜每一天,每一刻,每一秒……”乙: