文档介绍：泉州经贸职业技术学院2011-2012学年度
办学质量报告
2011-2012学年,我院认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(简称“纲要”)、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号,简称“12号文件”)及《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》文件有关精神,以专业建设服务地方产业发展为依托,围绕提高教育教学质量,继续创新人才培养模式,进一步强化内涵发展,深化教育教学改革,加强教学基本建设,完善制度,严格管理,切实提高人才培养工作整体水平和办学质量。现报告如下:
一、学院基本情况
泉州经贸职业技术学院是由一所泉州市人民政府主办的全日制公办高职学院,地处泉州市,开设财经、电子信息、纺织食品、交通运输、文化教育等六大类的18个专业,面向全国12个省份招生。
学院紧贴海峡西岸经济区主导产业和泉州市支柱产业的人才需求,坚持“育人为本,强化技能,服务社会”办学宗旨和“内涵发展,质量立校,强化特色”办学思路,将泉商的精神渗透到教育教学过程之中,工学结合,校企互动,努力提高人才培养质量,历届毕业生初次就业率均达98%以上。
学院现有占地563亩,,其中,一体化教室9748平米,学生实践场所7967平米,运动场地28825平米,学生宿舍44272平米;用于教学实训计算机1710台;校内实践基地24个,其使用率100%,年总使用频率在4万人时以上;校外实践基地45个,签订合作协议的企业数60多家;图书馆总建筑面积10542平米,,,中文纸质专业期刊365种,拥有知网、同方等专业期刊数据库;实施校园一卡通工程,校园网主干网1000Mbps,能满足学院师生的教学科研和学习需要。
学院高职学生4139人;教职工384人,其中专任教师213人,高级职称、中级职称、初级职称占专任教师的比例约为25%、48%、27%,博士、硕士研究生学历教师占专任教师的60%多,专业教师中双师素质教师占70%以上。
二、人才培养工作
学院通过理解政策,认清形势,理清思路,规范运作,深化改革,探索创新,加强内涵建设,努力提高专业人才培养质量,实现专业人才培养目标,为海西和泉州经济社会建设输送高素质技能型的人才。
(一)学习研讨,提高认识,明晰思路
组织学在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和“纲要”、教育部[2011]9号、教育部[2011]12号文件精神,进一步认识高职教育规律,树立科学的高职教育发展观、价值观、育才观和质量观。在此基础上,明确提出“稳扩规模、提升内涵、突出特色、服务海西”的发展思路和“以适应产业结构调整为方向,以提高质量为核心,以增强特色为重点”的专业建设思路
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(二)完善制度,强化管理,严格监控
坚持“依法治校”、“从严治校”,从学院的实际出发,修订、充实和不断完善教育教学管理制度,进一步健全教育教学管理机构和相应的激励、约束机制,规范教育、教学和科研等秩序,提高教育教学管理人员的管理素质,调动其积极性和主动性;加强对教师、学生、教学设施设备及教育教学过程各环节的管理;建立教育教学监控系统,健全信息反馈系统和奖惩机制,加强日常教育教学的监控,及时发现