文档介绍：西北工业大学网络教育学院毕业设计规范
一、对学习中心的要求:
1. 学习中心聘请指导教师,指导教师应具有讲师、中级以上专业职称并从事过相关工作,具有丰富实践教学经验,能胜任指导工作。
2. 学习中心根据学生的实际情况合理安排指导教师,每位指导教师指导学生的数量不得超过20人。
3. 学习中心向指导教师讲解学院毕业论文格式要求及论文写作的时间安排。
4. 学习中心召开“毕业设计动员会”,公布指导教师信息,给学生讲解毕业论文格式要求、论文写作时间以及学生职责。
5. 学习中心对毕业论文格式及装订要求进行审查,凡论文格式审查不合格者,令其重新进行排版打印。
6. 学习中心在规定的时间内安排和组织毕业论文评阅,检查答辩工作,做好各专业学生的毕业设计成绩单,以供指导教师在进行答辩工作时使用。各学习中心答辩时间、论文电子版、指导意见、评阅意见提前报送学院。
7. 答辩现场布置规范,具体标准为答辩现场悬挂横幅;设有答辩席、学生等候席;张贴学生答辩流程,答辩时必须登陆答辩平台,将答辩现场视频、音频回传学院。同时用相机对每个答辩学生进行拍照记录。
8. 学习中心需控制好毕业设计分数的正态分布,具体为:不通过者不少于答辩人数5%,优秀毕业论文(90分以上)不多于答辩人数5%。
9. 答辩结束后学习中心检查每份毕业论文的资料(含“毕业论文任务书”、“毕业论文指导书”、“毕业论文评阅书”以及“答辩记录”)是否齐全。
10. 学习中心需及时上报毕业设计成绩单电子版,邮寄毕业设计成绩单(须手写签名)。
二、对指导教师的具体任务和职责要求:
1. 指导学生填写“毕业论文任务书”。
2. 指导学生毕业设计选题,向学生讲明课题研究的目的和意义,并严格审核学生的毕业设计的选题,确保学生毕业设计选题的适宜性和创新性。毕业设计一般为一人一题,若课题需要两人以上合作完成,必须由指导教师提出;且每位学生须独立承担其中一部分工作,并独立完成各自的论文。
3. 指导学生制定毕业设计工作计划、写作提纲和设计方案。
4. 向学生介绍参考书目,指导学生收集、查阅文献资料并进行调查研究。
5. 对学生毕业设计的进展情况与质量进行检查,对学生提出的问题进行答疑,并指导学生正确撰写毕业论文。
6. 指导教师在毕业设计指导过程中,要注意加强对学生的学术道德教育,一经发现有抄袭或违反学术道德规范的现象时,要及时制止。
7. 指导教师根据学生毕业论文写作过程情况给出指导意见及成绩,根据学生现场答辩情况填写答辩记录及成绩。
8. 答辩小组由三人组成:一名指导教师,一名评阅教师,一名记录人员。
三、对学生撰写毕业论文的具体要求:
1. 学生首先和指导教师商定论文题目,并在导师的指导下填写“毕业论文任务书”。
2. 学生必须按照学院规定格式要求撰写论文,并在学院规定时间内保质保量地完成毕业论文,否则将不能按时毕业。
3. 理工科专业:如果指导老师需要检查论文中涉及功能演示的部分,学生请务必做好相应的演示软件,并按照指导老师要求进行程序演示。
4. 学生必须独立完成毕业论文,树立严谨、求实的科学态度,不弄虚作假,不抄袭别人的成果,否则将按照学校有关规定按不及格处理。
5. 学生要严格遵守纪律,因事或因病暂时不能参加有关毕业设计工作的学生,要事先向指导教师以及各学习中心提前