2018年小学数学三年级上册复习计划.doc

文档介绍：一、,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有千以内数的加减法、观察物体、四则混合运算、长方形的周长、时间和小数的初步认识),初步认识数学知识的系统性。,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学****成功的体验,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。,让不同学****层次的学生在复****阶段得到不同的发展。二、复****内容分析(▲为学生重点,●为学生掌握不够好的地方):掌握从不同的方位观察物体最多只能看到三个面。:▲多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算):知道什么是周长▲会计算长方形和正方形的周长。:▲掌握四则混合运算的运算规律,知道要先算括号里的,再算括号外的。、三位数乘一位数的乘法:▲掌握两、三位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算):建立年、月、日的时间观念,会判断平年和闰年,掌握一年有12个月,其中31天的大约有7个,30天的小月有4个,二月是特殊月,平年28天,闰年29天,会进行一些有关时间的简单计算。:初步利用元角分认识小数的意义,会计算小数的加减法,●会比较小数的大小。(一)学********惯:整体上能认真听课,举手发言比较积极。个别问题主要有:书写格式和字迹;认真读题,积极理清做题思路。(二)数学能力情况学生整体学****情况在“复****内容分析”中已有所体现。须关注的重点:基础计算技能,部分学生仔细读题的能力。四、“复****重心”。。注重知识间的内在联系,便于在复****时进行整理和比