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如何帮助写作业磨蹭的孩子.doc

上传人:erterye 2020/4/15 文件大小:30 KB

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文档介绍

文档介绍:如何帮助写作业磨蹭孩子如何帮助写作业磨蹭孩子一、条理性差——学****无方法洋洋今年上小学二年级,平时洋洋什么也不用操心,只管学****与写作业就行。爸爸妈妈为了能让他安心学****每天都是准备好饭菜才叫他,平时吃什么、喝什么准备得一应俱全,就连刷牙时牙膏也给他挤好了。上学前妈妈把书包、用具全准备好了,直接让爸爸背着就去送他上学了,书包里装什么,恐怕洋洋自己都不知道。令爸爸妈妈痛苦是他写作业慢慢腾腾,有人陪着还好点,如果爸妈都忙话,作业就会写得一团糟,但更令他们头疼是,有时候洋洋根本不知道老师都布置了些什么作业。老师在批改作业时也发现他作业经常不按照顺序做,也不写题号,根本弄不清是哪道题,所以有些题经常会做错或漏做。洋洋妈妈经常被老师叫去,进行交流后妈妈也反映说洋洋在家做作业之前准备文具也是比较混乱。每次等到写错了,才发现没有准备橡皮;铅笔折断了,才发现没有准备削笔刀,一会儿拿这个一会儿拿那个,妈妈不耐烦了就吵:“怎么做事总是乱七八糟、丢三拉四,就不能都准备好了吗?”所以这中间来来回回就花去好多时间,本来是一个小时就能做完作业,他就要花两个小时甚至更多。爸爸妈妈真是想不通,他们各方面都已经做得很好了,怎么洋洋还是令他们这么失望呢!这是一个写作业条理性比较差典型案例。孩子写作业时不知道有什么作业,对各科作业先后顺序不懂得合理安排,写作业时文具准备不齐全,用到时候才慌慌忙忙去找……这样不能合理规划,写作业当然慢了!其实如果仔细观察这类孩子,就会发现:他们在生活中也是这样,丢三拉四,不懂得安排与规划。其实孩子会这样,责任完全在父母。其实孩子磨蹭是父母一手包办出来。对于几岁孩子,家长往往缺乏耐心,觉得与其让孩子做事,做得乱七八糟,还不如帮孩子做更省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼机会,时间一长,孩子养成了依赖****惯,不愿意主动做事、想事,思维变懒,惰性越来越强。孩子一旦养成这种****惯,不管是在生活中还是在学****中,不管是自己能不能做事情都会****惯性地依赖他人。如果父母不让孩子自己考虑与承担一些事情,孩子就不会独立起来,条理性就会很差。对策:对于洋洋学****状况,父母要慢慢教会孩子先做什么,后做什么,文具要事先准备好等。但这只能治标。真正要治本,要让孩子做事有条理话,还得在生活上与学****上全方位要求孩子,慢慢地从各方面放手,要让孩子自己学着照顾自己,自己安排自己生活与学****父母不要手太勤,忍不住帮孩子去做,要学着做一个懒妈妈,甚至可以让孩子适当帮父母做点家务,这样孩子就会慢慢变得能干起来,条理性也会越来越好。心理学上有种说法,叫100%理论!世界上许多事情都遵循100%理论,如果所有事都是妈妈做了,孩子就不用做了,如果我们有20%不做,孩子就能完成20%,如果我们要80%不能做,孩子就能做80%,孩子潜力也能爆发80%。如果父母都帮孩子做了,孩子成长机会实际上就给父母剥夺了,孩子潜力就一点也发挥不出来了。当然,孩子在做事过程中,父母可以适当指导孩子做事顺序与条理。二、追求完美——橡皮综合症蒙蒙是个二年级女孩子,什么都好,作业工整,成绩优秀。就是有一个毛病,写作业特别慢,写字稍微有一点点不整齐或者不干净地方,她就会马上擦掉重写,有时甚至把本子擦破了,所以写作业花时间就长了。每次妈妈告诉她只有一两个字不整齐不要紧,接着往下写就是了,但是不行,蒙蒙非要擦了重写,妈妈为此也很苦恼,想过很多办法,还是不起多大作用。蒙蒙是天生“追求完美主义倾向”。但是有些孩子写作业慢却是父母们无形中训练出来,许多父母本身就希望孩子样样都完美,样样都要求孩子做到最好,哪怕是孩子身上一点小问题,父母也极力放大。比如作业:哪怕有一丁点儿不好地方,父母都严格要求,要求孩子改好写工整,这样要求最终结果,不是孩子写作业慢就是对学****害怕。对策:对于这种老是喜欢使用橡皮,不停地擦来擦去现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学****压力大,心情焦虑,怕出错,对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成。对患有橡皮综合症孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目。孩子在家做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。家中也可做一些简单“脱敏训练”,即用奖励手段来强化训练,督促孩子尽量少用橡皮,甚至不用橡皮。反之,如果孩子离不开橡皮,家长最好把橡皮没收,经过一段时间强化训练,孩子依恋橡皮坏****惯会逐渐得到纠正。三、学****基础差——学****没有兴趣,学****有困难这种孩子是因为学****基础差,很多知识点没弄懂,很多题目不会做,所以一让他写作业,他就头疼,一个人干着自己头疼事,他当然不可能主动,当然是能拖则拖呀!还有孩子,只想玩不想学****对于作业能凑合就凑合,在学****上感受不到半点乐趣,实在逼得没办法了,才做点。如果你孩子属于这种类型,那么真正要解