文档介绍：主语从句分类(1) 由连词that引导的主语从句:引导词that无含义/在句中不做成分/不可以省。(2) 用连词 whether 引导的主语从句:  whether有含义(是否)/在句中不做成分/不可以省。(3) 用连接代词引导的主语从句  在由连接代词who, whose, whom, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever引导的名词性从句中, 其连接代词在句中起名词性作用,担当一定成分(4)用连接副词when, where, why, how引导的名词性从句(其连接副词有含义,在句中作状语。)注意点: it构成的主语从句(1)由连词that引导的主语从句,在大多数情况下会放到句子的后面,而用代词it作形式主语。(2)常见用it作形式主语的复合句结构  <a> It is +名词+从句<b> It is +形容词+从句<c> It is +过去分词+从句<d> It seems (happened / appears / doesn’t matter / makes no difference / occurred „)that „1. whether引导的从句常可以与连词or或or not直接连用,而if一般不能。2. 当宾语从句提到句首时,只能用whether引导,而不能用if。3. whether可以引导带to的不定式,if则不能。4. whether及其引导的成分可放于介词之后,作介词的宾语,但if不能。练习Let me know whether you e or not.   Let me know if you e or not. Whether it is true or not, I can’t tell.  If it is true or not, I can’t tell. I don’t know whether to accept or refuse.   I don’t know if to accept or refuse. I worry about whether I hurt her feelings.  I worry about if I hurt her  (1)That you are so indifferent bothers me.       That she survived the accident is a miracle.(2)Whether we will hold a party in the open air tomorrowdependson the weather.  Whether she ing or not doesn’t matter too much.(3)What you need is more practice.       What I want to know is this.  Whatever we do is to serve the people (4)Where we should leave it is a problem. When they e