文档介绍：直滩中心小学地震预防演练方案地震演练方案直滩中心小学地震预防演练方案直滩中心小学地震预防演练方案一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。三、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。组织机构(1)领导小组组长:祁志山副组长:邓万程成员:各班班主任信号员:张虎强(2)教室室内指导各班班主任教室室内指导职责:、“地震警报,,发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组教学楼楼梯:二层转身台:徐万元吴建斌一层转身台:何玉良杨宗万楼门门口:张晓霞疏散线路沿线工作职责:①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件(1)拍照:马禄德(2)播音员:张虎强升旗操场:范万金工作职责:负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。五、演练程序(一)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)张虎强老师操作。2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌3并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。3、“地震警报”信号结束后,张虎强发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(二)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下:一楼二年组:走东安全门,二、二先走,二、一跟后从东安全门,在老师指导下站队2队撤到操场,按体操队形站好并蹲下。一年级(1)班,二年级(1班)走北侧大门。一年级(2)、二年级(2)班走南侧大门,一年级先走,二年级后走。在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲To二楼北楼梯三、四年级,行走顺序,三一、三二、四四二,在老师指导下站2队从北侧楼道下楼,从北侧门出楼,按平时上操队形站好并蹲下。二楼南侧,五年级、六三班撤离顺序是五一,五二、六三,在老师指导下,站2队从楼道南侧下楼,从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下楼上楼道六、二先走六、一后走在老师指导下,站2队沿走廊西侧下楼,从南门出去往东走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下六、演练总结1、清点人数2、请领导小组组长祁志山校长总结讲话。3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室直滩中心小学地震预防演练方案地震演练方案来源莲山课件应急演练为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。一、思想和目的坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避(Ji险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。二、组织机构和职责(一)系应急演练、指挥组机构组长:刘XX赵XX副组长:刘XX耿XX成员:郝XX贺XX王XX学生各班班主任。办公室:组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。(二)系应急演练领导、指挥组职责1、 负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和。2、 负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。3、拟定地震逃生演练的时间和范围。4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、5、负责地震逃生演练后对各项工作的及逃生方案的修改、yn口©6、负责与上级部门、专