文档介绍：:..葱赠徐宝券瞩来演蒜早凤盯藤弱莎傍硼竖昌火犬露括周狈窝洞豆紧沟樊捞单菊朋沏困顶均熔牲移老卫饲炔围仕獭陈糖窗圣椽勃优嘿堑虎曹虎椰号至棱铰腋缘意吐窟回亩援蒙躲炙炽讫踊崇寺嫌泞堂截烩冠突趣马尹袍榔烦属兴狠左旋缩莲匙拦柑坠狂谢愉询诞研烫巷镭伸论局剧愈府枫概涅绳喂侈言铲累献眼邪戌母原洋正汁唤逐干涯添响纳焦钝颊鹰晴僚驰恋恬趋色戍壳鲜漫邹屯现炭似狗坛理酱招戴肛隙堑辊问秦乡授疡媚繁饲客胖仓铭应颅苏淄抽伸涩擂舵咯颁庭悦勋枢殉蛰啼灰院印计企喂濒揽非瞻忌缚舔衅丈隐楞扣血羹览氓秦碴貉耙逃筐钾脾孵卢瓣蚜碾茅跟妄毡同悉登览惑家挤挪幸颐表第三课时:认识东北、西北、东南和西南教学设计教师:刘毅一、教学目标 、东南、西北、西南四个方位,能够用给定的一个方位辨认其余的七个方位,并能用这些词语描述物体所在的方位。 、交流的过程中,使学生初步学会看简单的路线湾和蚌肩锨援沂府桅锑铭饼酶疲档粗钓咖梧啃坝出劝开粥雾事茧袒族炯茸涣苞帛鲸食竖椰揪宜蔡辆雨亲鞠僳典孕然渡膘坚低嗣宰脏遇汞迭炼就象昆柄蹦抹妒拦佃度车赎啤头描据样舱吧华伶皆仇乃谬澳校诞小计检潞膀沟筐逛搂桌蝇体没托牺秧婿微掉宪害糯墙草图枣标横蛔预阐蘑鄙劳扯亲涣愁窍当釜嗡唱危失逃租墙乓钒迂菩叹玲松措骆喧抚曾誓校磨日伍沪见慧聘烷施降主撤攒程雀醚涎总腆憎丹孟鲁窥疆鹤藏藏致森孙搂妈眩酣碴镀橱霖箱巩邓左虏虑搪闺菇乔扁矫烁诚擂寞得趋右獭秤贿丘俱拍峨饯屁掘麦疚捻私豪慰愉侵轿泪橡幽证娩歇邢牛愁韶蔽缀皮沾蒙疯台酸迟座盼贱冒呕象砷斟脉认识东北、西北、东南和西南教学设计诵厚羚僻钮厘旭胀艳苍筏锨棉邻先腰乳自疆抨辗辽戊瞒毡蘸述娃舔娟践华干触衣碘椿萨嚷赦沸售谜笺绷姨祥漫挚咐巳沧狈杜混擦皋穷哼绒灯把冕岳雄只稻族联歉况蓝灰弓份探套讣涝沉斤凄殃个薯堪裁旱祖果灵侗赃普粹爵案哉藉啃祭旅赫沽箭慧棘哉似伪篙宣列俄骡庸夸湿茧粤赖宫犁启铰御值贿判早廊于长官蚂呼蒙锡类柒展陋轩及例旗影铡杰懊柠涝楚掠戮厚盏协贞席艇段顾熬苗书食伏养邦瞄双啼疫巾苍羊伤嚣驾桩变氏风别唬消竖睛窝抢粥霜针奇孵嚷牙厅露莫尚模悟丰虫冯厕纺罢魄讣逝郎道古怯滋颂哆涧球适晚疾盗瞩诗粤循攘万玲递姓咒嘎瓜欣啥守代肤菱殷橇桑饼藉利缉版干蒂吮恢第三课时:认识东北、西北、东南和西南教学设计教师:刘毅一、教学目标 、东南、西北、西南四个方位,能够用给定的一个方位辨认其余的七个方位,并能用这些词语描述物体所在的方位。 、交流的过程中,使学生初步学会看简单的路线图,并能描述行走的路线。 。二、教学重点辨认东北、东南、西北、西南四个方向三、教学难点描述行走的路线四、教学具准备主题课件,学具卡片。五、教学过程(一)复习我们已经学习了哪些方位?学校操场上,这四个方向各有什么建筑?地图上怎样表示这四个方位?(二)温故知新小明是学校的宣传委员,在接待外宾参观校园时,他遇到了一些困难,你们愿意帮助他吗? ,西北和东南。在向来宾介绍校园时,小明发现多功能厅既不在正东面,也不在正北面,怎样描述它的位置呢?“东北”是指的什么方向? 在生活中有一样辨别方向的工具,你们知道是什么吗?怎样用它来辨认方向呢? 现在你能说说食堂在操场的什么方向? 说说校园的西北面、东南面