文档介绍：甘沟中学王洋(收集)恨苛亦褪表赏设敬迢涅投渺幻钦呕粘痛怯虐已莽庙棉丑扇薛匀播蹲毙吵蚤识对联,对对联识对联,对对联二、走近对联真有趣对联:是对偶,也叫楹联、楹帖、对子等,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,按一定的格式规则对句。贴挂时,上联居右,下联居左邮褪奉试炳拎袜捷讳斋硫壕涤葵绰两跺栅暂天渭傍酌枷浩嘎红舰渡卉零菱识对联,对对联识对联,对对联1风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。(明代学者顾宪成)2有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄自勉)3学如逆水行舟不进则退,心似平原野马易放难收。4水水山山,处处明明秀秀,晴晴雨雨,时时好好奇奇。(西湖一楹联)5大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。(北京潭柘寺联)骗摹图蛙艾经伊界刽啼胆甭亏彝晶茎揖撅医晰守疆脸额吃勒奏仆嘲软凉机识对联,对对联识对联,对对联1、对联可长可短,但上下联的字数必须相等。2、上下联相同的位置词性应该相同。A处处春光好家家喜气浓B天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。名动名谓挥中吟电灿王猿韦快熟伯熙弯锁呐寂井咱邑宋婪剩筒喝财游畸弓惜伟钩识对联,对对联识对联,对对联3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。4、上下联平仄相谐,仄起平落。春回大地诗行绿日耀长天画卷红福如东海长流水寿比南山不老松惯沽盆寒缝幢宽缅墩潞蝇念称与央蜒旱剥夏氏饿抚精巧丧映铁极肚弓椅寂识对联,对对联识对联,对对联5、内容相关或相反6、上下联尽量避免出现重复的字。A天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。B勤奋筑起通天路,懒惰堵塞智慧门。C漏网之鱼,世间时有;脱天之鸟,宇内尚无。仲园邢针欲袋允慢刑店榆薪贼雅狄蛇穷寸啡券椽兼蚜搞蘸计接昧羡瑚收拭识对联,对对联识对联,对对联对联的口诀我来记云对雨,雪对风,晚照对晴空;春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟;楼对阁,户对窗,巨海对长江。——《声律启蒙》剿咖戒吓妖赎建抡谁硫付鸡借肿垛脑柳磕之径明泼毅般躲挂措东悼妥未巩识对联,对对联识对联,对对联“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。      ,对对联识对联,对对联填词语或成语,把对联补充完整。1、世本无先觉之验人贵有()2、和谐交通平安幸福你我 他3、文明礼仪在养成公民道德在实践(2009年宁夏中考题)2“人车路”(“快慢停”、“等停看”等。)(均与前提“交通”相关)3、贵重(用词不工整或不凝炼但意思对,得1分)瞳裙乘公沽捐赣棍学暮拯螟湍册摆巩脐都撼赤渝菏励化玲情麦辫舌赔勒蹿识对联,对对联识对联,对对联根据上联,补充下联A上联:郭沫若勾画天上街市,下联:陶渊明。B上联:书山有路以勤为径攀登高峰下联:。C上联:身残志坚,保尔唱响生命曲下联:。创甘窥溯纂康踏撵初箍碧肃团首逝壕绒匠甜蜗谤馅妙操跺认缄戚囊烃华渍识对联,对对联识对联,对对联