文档介绍：养成教育计划王宏芹为了逐步规范学生的日常行为,提高其自理能力,形成良好的道德品质,结合我校实际,制定本计划。(一)礼仪常规1、自学生入学起,着重让学生懂得:①上学穿戴要整洁;②上课铃声响立即有序的进教室坐好,不打闹、不讲话,能唱歌,在班干部指挥下朗读或背书。③上、下课时,起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。④上学迟到,应在教室门口先向老师报告,经老师同意后才可进入,进教室时,脚步要轻捷,入座时不要发生较大响声,并立即集中精神听课。⑤懂礼貌,在校内外见到老师主动问好,会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。⑥课间如有紧急情况需要离开课堂,须向老师请假,经老师同意后才可出去。(二)学****常规1、培养学生养成课前准备的好****惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育,让学生懂得国旗是祖国的象征,升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求:①文具摆放:书、本分别摆放在课桌左右角,文具盒与书本垂直成直角,上什么课摆什么书;②坐姿:两手自然下垂分放两边,胸离课桌一拳,身坐正,眼平视;③握姿:握笔姿势正确,手离笔尖一寸;写姿:眼距书本一尺,书本摆正,不歪头、不斜肩、不横写;⑤读书:书拿起,倾斜45度角,朗读时身坐正,读书声音洪亮,要抑扬顿挫,不能唱读。注意句与与之间的停顿;⑥发言:先举手,动作要轻,经允许再发言。身体站直,听准问题,回答完整,声音洪亮,不说半句话。4、要求学生上课认真听课,及时、独立完成作业,并交老师批改,如作业有错误要及时订正。5、要求学生平时在