文档介绍：课题参与绿色行动主备人谭靖备课时间周星期备课组长签名教研组长签名教学目标1、举例说出森林与人类和动物生存的关系。2、学生明白绿化是我们共同的行动,并自觉地投入进去。个性化备课教学重点用自身的行动来回报森林教学难点说出森林与人类和动物生存的关系教学过程教学过程:一、引言:大家知道哪个星球是我们人类目前唯一能够生存、繁衍的星球?生:地球师问:为什么说是地球呢?生讨论:地球上有阳光、空气、水气、土壤、各种动物、植物等。植物与人类、动物关系尤为密切。师:下面我们来关注一下森林,看看森林与人类和动物的生存有哪些关系。板书课题《绿化,我们共同的行动》二、新授1、看光碟:光碟上有一片大森林。有石油、木材、有一群人捂着耳朵,带着防毒面具从浓烟、沉埃迷漫、吵杂声特大的街道上奔向一片葱绿的大森林中,最后的一个画面是一只小鸟孤独地站在一片沙漠上的一个小树桩上,下面有一句话是"请给我一个家吧!"再后面就是森林覆盖率和人均占有量等数据。看完光碟后,引导学生自己去发现问题,并想办法去解决问题。发现问题:大概归纳出六个小问题1、森林为人类提供了什么能源?2、那些人为什么要奔向森林?3、小鸟想要一个什么样的家?4、为什么小鸟会变成这个样,怎样才能改变这样的状况?5、我国的森林面积的人均占有量是多少,覆盖率又是多少,这说明了什么?6、我国的"植树节"什么时候规定的,对于保护森林资源在法律上有什么规定?7、为了环保,我们应该做到哪些方面?解决问题:1、森林为人类提供了丰富的自然资源(木材、石油、煤)2、森林是氧的天然加工厂,是有毒气体的天然解毒器,是尘埃的天然吸尘器,是噪声的天然消声器。3、小鸟想要一个温暖的、安全的、有生息的家。有许多树木、花草、虫鱼、同伴和邻里等各种动物。4、小鸟无家主要是因为