文档介绍：拍手操学校班课次时间学习目标1掌握拍手操,发展柔韧、协调性。2通过游戏提高学生奔跑的能力。3培养学生的合作意识。场地器材架空成呼啦圈/垫子/标志桶重点难点掌握拍手操节奏鲜明教学流程到教室带领学生并清点人数-组织学生队伍并开展准备活动-学习拍手操并练习-体育游戏–总结下课课的结构时间次数内容教法学法组织与队形准备部分101到教室带领学生并清点人数。2组织学生队伍,检查学生服装。3师生问好,宣布上课内容。4安排见录。5组织学生开展准备活动。教师示范语言指导观察模仿▲教师■体委○男生●女生●●●●●●■○○○○○○基本部分251完整示范拍手操2组织学生分解开展学举,同时左脚侧出一步,3-4拍两臂上举,击掌一次。5-6拍两臂侧平举,7-8拍还原直立。下蹲运动1-2拍两臂侧平举,3-4拍两臂前平举并击掌一次,同时屈膝半蹲,5-6拍还原1-2拍,7-8拍还原直立。提膝运动1-2拍两臂侧平举,3-4拍左腿屈膝提举,两手在左腿下击掌一次,5-6拍还原1-2拍,7-8拍还原直立。体侧运动1-2拍两臂侧平举,同时左脚侧出一步,3-4拍上体左侧屈,两手上举并击掌一次,5-6拍还原1-2拍,7-8拍还原直立。3随音乐集体开展练习4体育游戏(过丛林)教师示范语言讲解分解法预防与纠正错误法观察模仿循环练习法●●●●●●■○○○○○○▲↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑●○●○●○●○●○●○●○●○游戏结束部分51放松2小结课堂3下课●●●●●●■○○○○○○安全提示1清点好学生人数,缺席学生做好记录。2准备活动要充分,避免事故发生。