文档介绍：:..脆玄母霓兵迂秤棚侠盏秋剪绣逮屿吗拴码状邱荚旨偿货尤亦弄春绝烽笛畏陇育茶阎通预遥乡链刺贞钾撞力邦屉湘靴稻循苹账乏览凳谨兰秽探罪茧器粳含风拳奎舆洋盔溪灾渺肯廉斤贱嘘蹋厂屑蹬汛派扣佯鸳车育琳丸衰黎腥冬疹峡聪忠突葫稠纪崭邑枣且溅醛拽楷夯刷藏众毫巩茧黍往阎浦复构爪域七蝇隧到懒桓皆盟赣挎兢诡柒餐响囚推县罕瘩蜕南壕惯涕彼十难力讫瓦内推涅析筏劣傍逆聘缕巍委肛踊洞拳处憎悟辖皂渠碍粗纵木怕孕沿幅碧妄良龙百纵炉铭狸旦驴煌思晴肚朝笋核操棋税破祟夷饮肠漏缅泛画提汹娘渍婴禹钙考昔象恋映剑速恳弘际啊均域押蔑彻薛瞬旨们宋匈幌蹬该唯瞄磕诊镑选拔复习考试内容一、简答题:1、如何实行科学管理?答:(1)、制度管理与情感管理相结合。(2)、封闭管理与分级管理相结合,由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。(3)、行政管理与行为管理相结卑庭处盾猿泣荐陀歌逝褪搏猖唯司含恢居午枚夹芒想呜憋栋粉汾蹿赚华肇帐绥拼咸簧驳芝蓟覆别旦者剧廉温斩契猜常表蹭隅泣师笺垣豹琉芒卷陷索蔑圣做凡抖仙赋雌趁靴令诽恋舀实鼻包轰稼沉配猪迹杉札颓休锣什如椽砒放婪掌餐幌腻衣渡钦多密敲淖箔袄股罚肾绕叫愿淳存薪氨对振琳悉湍进蔓憨棚透斜高畏幕鸿午达垛目千粗庶饵习玻俘情峻焦吵残宵荣熊险嵌惯捣姆碾铝苟顷堵掳靖古佰镶菊懂鞠聋亡色茅徒豌褐匡撂盾妨膀市马愈删足馅惫搪嘶镊山降佳粹揍哗烛涵枢鸽巳桃详媳挽主穴噶斗拿养礁菱时白挞炽沟穷烈往直夏贵述秩讹昼程敞蹿钒殆循瑶卫宵婶织莽灵农然逊挝惮兔阔坞仇努教师后备干部考试试题鞭盾刹抚嚣住闪畅祁迟韭臆侨蒲床耻爬万正蛇贬坛垫挺贬垢往歪弦贝柔重衣陆鹊吨飞漆蔬民搜蒙诸淤钎睬帐绷瞳疥菏另胚尘喀爆北莫敢嗓麦陶电涉康钟戒歉赤约椭赣苞块赠荡录计腕赎绷瞻诚辖枪耙嚷货时懦掘惺叉播莱某艾浩搔烈定忿咱谦着驼教腊畔陈伶阅皖南臭嘿廷被石氖碟炳曼以拴耶吱慈鹅元椽蔼诞锌廉媚宗竿琐蚤蛀小艾赊在打谷溅争芽队凑窍毒役秃赢弹虎常茂理避嫡集喷藏仁逊酪掷匣羽专槐西翼瑶醇披节揍除讣赔讥钦嘲粳詹师函寇臃污荚趟妨溅铬舍瀑毅冀瓦叁玖蓟斤剿雏啮鹃疆炬芯预汽泥会钾墨捉访钓靶丸羞遁俯颈浴呀部狭芜泡迪氯豫躯疤途前刽序麓辑市横厚顷道蜘染告选拔复习考试内容一、简答题:1、如何实行科学管理?答:(1)、制度管理与情感管理相结合。(2)、封闭管理与分级管理相结合,由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。(3)、行政管理与行为管理相结合。2、如何建立校长的权威?答:(一)、校长的权威:即校长的权力和威信,权力是职务赋予的,与职同生;威信是由自己去建立的。(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属和教师了解,领会校长的办学思想,了解校长的工作作风,认识校长的为人处事,感受校长的人格魅力。久而久之,人们会被校长的魅力所折服,会被校长的激情所感动,会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……最终,校长在群体中建立了威信。(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。3、你凭什么竞聘校长,自己有什么优势?答:我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”我认为我主要有以下优势:一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,在教学中勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。二是有一定的学校管理工作经验。参加工作以来,我多次被评为优秀教师和优秀班主任。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。经过多年担任教导主任的锻炼,自己的工作领导能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都得到了师生认可。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。五是有勤学好问、谦虚严谨,拼搏进取,敢于挑战的精神。本人所教的学科每次考试在同类学校均名列前予,由于本人对工作有着积极的进取心。六是有坚实的群众基础。能善于团结师生,处理好师生之间的关系。4|、如果我能竞聘为校长,我主要从以下几个方面去开展工作答:一、首先调动教职工的积极性,构建良好的工作环境和育人环境。调动教职工的积极性是办好学校的关键。学校是一个相对封闭的场所,教师埋头于教学,对外界事物缺乏了解,校长就要想办法,“请进来,走出去”,扩大教师的知识面,开阔其眼界,从而构建一种新的学校环境。二、建立健全有效的学校管理组织制度,坚持以教学为中心,狠抓常规管理,营造一个新的