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八年级班主任工作计划.doc

上传人:xxj16588 2016/3/8 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:八年级上班主任工作计划一、指导思想本学期我担任了八年级 121 班的班主任。个人的成长经历, 使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段, 也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的****惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的****惯养成的基础, 有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期, 如何促进良好班风班纪的建设, 发展学生的个性, 培养学生各方面较高的综合素质, 作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人, 责任重大。因此, 现根据本班具体情况特制定计划如下: 二、学生基本情况分析: 我班的学生男女人数相差虽不大, 但部分男生有厌学现象, 学****目的不明确, 自觉性较差, 课堂纪律涣散。全班在个别方面, 如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标: 我们班的班集体建设主题: 优秀是一种****惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的****惯。我们有的人形成了很好的****惯,有的人形成了很坏的****惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种****惯,使我们的优秀行为****以为常,变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标:学****勤奋有上进心,言行文明有感恩心, 做事勤恳有责任心。据此,全体同学都能树立明确的学****目标,形成良好的学****风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范, 弘扬正气, 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。四、具体措施: 贯彻“德育为先, 以人为本”的方针, 坚持德育为先, 切实抓好学生的思想品德工作。 1 、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好****惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量, 营造良好的班级氛围, 构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会, 组织学生学****中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。 4 、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识, 增强班级凝聚力。 5 、结合常规教育,培养学生的良好的学********惯,建立学****组,掀起竞争活动, 促进学生共同进步, 定期开展学****活动, 培养学生良好的学****态度和方法。 6 、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动, 进行思想教育。结合教师节, 开展尊师重教, 文明有礼的活动; 结合中秋节, 进行民族传统的教育; 结合国庆节, 进行爱国主义教育; 结合元旦节, 进行传统文化的教育。 8 、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态, 及时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学****环境。 10 、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育, 如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。 12 、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用, 以他们为班的核心力量, 推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”, 平时通过电话、家访等途径