文档介绍：小学语文期中测试卷面分析本次期中考试,既是对学生学****效果的一次检测,更是对我半学期教学成效的一种检测,根据这次学生答题的情况和考试成绩,我有必要做一次认真地分析,以便于进一步改进今后的语文教学工作。一、考试成绩的基本情况全班共53名学生,本次考试全部参加,80分以上的有47人,60分以上的有53人。班平均成绩88分。说实话,这次考试比我预想得好得多,因为学校通知期中考试时间紧张,没来得及认真复****这些成绩的取得完全得益于学生课堂学****扎实。如果认真复****我想学生会考得更优秀!二、学生失分原因分析从整体上研究学生的答题情况,学生失分原因主要有以下几个方面:,导致学生的语文基本功生字词比较薄弱。如第一大题根据拼音写词语不过关,对生字的音、形、义记忆不牢;第二大题四字词语掌握不扎实,书写不规范等。。例如第六大题变换句式全对仅三分之一,需强化训练。,导致一些关联词运用不恰当,如:第四大题全对仅十人,丢分较多。三、,不贪多求全,务求对教材规定必须掌握的内容让学生人人过关,采用多种形式调动学生的学****兴趣,力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。,特别是要提高课堂教学效率。学生数不算多,抓好个别辅导,促使差生成绩提高,保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。辅导要经常化,要有针对性。,让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。,熟记语文课程标准中第三学段的基本要求,并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。,努力提高自身的业务素质。积极反思自己的教学行为,促进专业发展。四、,凡要求背诵的一定要会默写。要加大写字教育力度,力求书写正确、美观!:选材要新颖,想象能力应丰富,要拓宽学生的思路,大胆想象,鼓励学生写出新意。,扩大阅读量,要多读、多思、多写,这是终身受益的语文学****能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。这样的试卷和新的教学理念有机地联系起来拉,起到了导向的作用。总之,我的目标是经过后半学期的努力,逐步培养学生良好的学********惯、力争使学生学****成绩再上一个新台阶!一、期末考试小结:期末考试已经结束了,在这几天的时间里,我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考,我们都在精心的做着试卷分析这项工作。看着并不理想考试成绩,我的心理很不是滋味,一遍又一遍的翻着试卷,一题又一题的做着分析,为了在今后的教学工作中扬长避短,现将试卷做以全面分析。二、班级情况分析:五(4)班共50名学生,本次测试中49名学生及格,1名不及格,,最低分19分,85分到100的22人,占44%,。这次期末质量测评试题,基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况可以得知:优秀学生不多,后20%的学生虽只1位,但却已经影响了平均分。从试卷得分情况看,基础知识不够扎实,在积累的量上也不足,阅读****惯的养成和独立阅读能力欠功夫****作的总体水平不是很高。三、本次试卷的特点:本次语文试卷满分为100分。三大部分:卷面书写占5分;积累运用占30分(选择题为12分,填写题为1