文档介绍：第四单元:观察和描写景物的特点题解仔细观察周围的景物,写一篇景物观察笔记。景物可选教材屮提供的,也可以写白己感兴趣的。要抓住景物的特点具体描绘,只有把握了景物的特点,才能写出有特色的文章。范文秋晨深绿的树木小草渐渐地枯萎了,争相开放的鲜花大多也凋谢了,放开喉咙歌唱的鸟儿不见了踪影,太阳公公那红彤形的脸也增添了几分金黄。原來是秋天来了,秋姑娘使它们改变了。早上,走在上学的路上,道路两旁的杨树和树下的小草有的是淡绿色,有的是橘黄色,有的是金黄色,有的己经枯萎了,有的还在生长着。金黄色的杨树排在马路两旁,扌非得很远很远,中间是柏油马路和蓝得透明的天空。在秋天早上的校园屮,已看不见昔日里争相开放的花朵,闻不到花儿的芳香了。夏天那红的像火,粉的像霞,白的像雪的美景已经不复存在了。惟一盛开的便是那象征秋天的金菊,好像秋天所行的花儿都不屑展示白己娇茉的身姿,只有金菊是秋天忠实的追随者。早读的时候也已听不见百鸟争鸣那緊杂的声音了,就连夏天最烦人的知了也失去了踪影。往口一切给我们朗朗读书声伴奏的声音也好像消失了,但是这也使校园呈现出一片安静和谐,让我们头脑清醸。做早操时,以前那红彤彤的太阳,在现在看来多了儿分金黄,少了儿分深红,也许是太阳公公知道天气冷了,多穿了件金黄的衬衣,看起来那么慈祥。好像也在提醉我们要多加几件秋服了。从古至今许多的诗文屮,有描写春Z绿的,冬Z白的,但我却像那金菊一样喜爱这金黄的秋天。那一声唧唧的知了叫声已从那树林里消失了,那一棵棵的翠绿的树木,也换了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,知道吗?这景彖告诉了我们秋天已来临了。每当秋天匆匆赶來的时候,那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶和一些枯落的树叶,它们多不想这样呀,就像人们不想变老一样,可是那又能怎样呢?俗话说得好,岁月不留人,那么就等待下一次的花季吧。天空中,那一队队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方,还有那大雁们,一会儿扌非成人字,一会儿排成一字,有时候好羡慕那会飞的鸟儿们,想去哪儿就去哪儿,不受任何的约束,好自由,好快乐。一片片金黄色的稻田中,辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的稻穗,心屮正盼望今年有好的收成。夜晚明亮的目光伴着我,毎当屮秋节,我总是想着这秋天的景色呼吸着,那清风吹过的凉爽感觉,吃着香甜的月饼。啊,这美好的秋天景色,真是个读书的好季节,我要赞美它,利用它。漫步在小街上幻想着秋给人们带来的快乐和凉爽,它没有夏夭的炎热,冬夭的寒冷,只有清爽的感觉,呼吸一下吧,能感觉到秋的气息了吗?伴随着嘀嘀嗒嗒的声音,那带着乡间味儿的潮湿的泥十•气息便慢慢地扑了进来。我知道这是南的信使,于是匆匆穿上外套,奔出家门。一滴一滴,雨顽皮地在我的发尖儿上荡秋千,就是不肯下来。我刚要抬手把它弄下去,它却害怕我似的一个接一个地跳下去,在柏油马路上踏上了一个又一个脚印儿。刹那间一种莫名的感动涌上心头。当白口的嘈杂被漫漫细南所淹没,我感觉红尘仿佛片片顷刻间坠落,有着尘埃落定Z后的清爽与澄明。我的心灵仿佛在一阕古老的田园牧歌中穿梭,那跳跃看的音符穿过夜空,穿过绵绵细雨飘向远方。它飘得太远了,于是我便有了架起心灵Z舟,去进行旷远的寻访的冲动。在烽火蔓延的大汉疆界处,一队车马正朝着大漠驶去。车上的一位女了掀开吊了,看着车后一点一点消失在视野里的大汉瞩土,不禁两行热泪滚落下来,打湿了正向前滚动的车轮。终于帘子恋恋不舍地放了