1 / 3
文档名称:

《数字与编码》教学设计.doc

格式:doc   大小:25KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《数字与编码》教学设计.doc

上传人:zbfc1172 2020/4/16 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

《数字与编码》教学设计.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:《数字与编码》的教学设计教学内容:人教版课标实验教科书P111~P113以及相应的练习。教学目标:1、通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。 2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。 3、让学生学会运用数进行编码,初步培养学生的抽象、概括能力。 4、使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯,初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。教学重难点:通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。学具准备:1、一个邮寄过的信封。 2、调查了解本地邮政编码、本校邮政编码、几个电话号码、几个车子牌号分别是什么?它们分别是怎样编排的?教学过程:一、激趣引入先来欣赏一段音乐(课件播放音乐:花名册)我们也来点名!(随便点几个)师:在班上除了姓名能代表你以外,还有什么可以代表你呢?生:学号。师:我们班上有多少个同学?又有多少个学号呢?如果又转来一个新同学,他(她)的学号是几号?这些学号是用什么表示的?生:数字。师:对,。今天,我们就一起来了解数字与编码的秘密。(板书课题:编码)生活中除了学号之外,还有什么地方也用到了数字编码?二、学习新知:了解邮政编码的结构和含义。。(课件出示一个邮往本校的信封)师:刚才同学们的举例当中提到了邮政编码,邮政编码也是一种常用的数字编码。你们知道学校的邮政编码是多少吗?生:202453。师:邮政编码是由几个数字组成的?每个数字隐藏着怎样的含义,请你们翻开课本,自学书上第l13页。:前两位的20表示什么?前三位的202表示什么?前四位2024表示什么?最后两位数字50表示什么?生:前两位表示上海市,前三位表示上海市所在的邮区,前四位表示嵊泗县邮局,最后两位表示金平投递局。师:猜猜看,菜园镇的邮政编码是多少?花鸟的邮政编码是多少?:①浙江省舟山市定海区书院弄邮政编码是316004。31代表(),316代表(),3160代表(),04代表()②江苏省宿迁市泗阳县新袁镇的邮政编码是223731。22代表(  ),223代表(  ),2237代表(  ),新袁镇投递局是用(  )这两个数字表示。:为什么信封上有详细地址,还要写上邮政编码呢?(1)观看小片段“一封信的旅程”。(课件显示:信件投