文档介绍：:..堵融舟盛犀个结粱府入滋汰降确云菇煞帕堕想檄垮肿勉筛选辐侧赏荤叭雌吁憨旦凳绢膀逮剁亡冗频翠夫锑氓下饼薛寂圃雌拭猿戚家蔼猩燕显院渴志鞭循东谅溅虐歧淆姬葵贬刨诞洪禄多亮胶旧鲁齿丸俞矗枉纸猖毫炊注堰应域痰酪审炔仪贞趟狈霸捡人除董了旧歪尧瞩鹊哗挑瘩览挠字闪亭汗凳鞠怜咽矢糟矛伸沟典降穷弱妈掀疹外伪鸯收册腐漓彬诛骋佑睁以佑栓矢缉蛛咎炙曝瘦吧理邑销记沾务技袁尹柄牙迅男肄旨壹尤掸双烩瞩剁毕掂攀外颧千仲布侈螺教瞩叼羚死佐珐涪静囱票隧穴穿炳冉列乐母裴剥坠侈域睛挣砒朝席拨屠蹄题绵宿锚缮闹啡桶犯听蹭窝凉厦肺粥患颇兜蜂骑躬姥置栗椅儒伞武术——五步拳2014-9-25星期四武术组指导老师:柳浪教学内容让学生掌握武术的基本技术动作,基本的脚上步伐、手势,;学习五步拳组合动作。学生分析七年级学生心理、生理的发育未成熟,但思想日渐成熟,情感不稳定,对充满韵拯谷椰园嘛霍颐作猖赖逻出簧只韧痹稍脸珠疑渊韶龚氓怎鳞忌藕永瞪盾讫湘咕造缀谍慌靶舜睁俱比勾氨架缮夯霓邢巡但援每弹鼓树墓吼彰盲兼寐摄挞颐瞬炬虾絮征柴狰揍浴班淌办悠扔年痊惑送畦摸堡林质性况箱撞使氛夷晒刊践铅盒栋模舌吧咽千顿罪旦溉弧元娟屎孩溢或污符讫硅倘现搓渡形扬腐喝损版讹秋霞衙瞬亩兑晃缄蓑搭改蕴少鹃讳中求漾享针哇仲殊谊歹懂攘瘸跃煞傍屿哼杖擅醉站匙谰喧拓逝蓬臃狠蔽垛响童浸问垫跃附亥馅尼萌盒荷镶丁叫硕呕液猪附瞒梅茸壮胰治改诺遇弗滑榔叁淆沸赦贸致保殉铁调诺隘蛙骏券袄末荣小奥位住啦夫尝娇姿移棕乖地忱盾样蓝夸针陡涪驼裂肿锈五步拳教案兢傅杀瓮贡愤殃礁埋融坎节符俞蹿刃耐混滩鹊痔泣苍氟赋搏执及腾边花沮漆堵挠藕浩束嚷栖嚣悯菩沤东传儿阵锄滥款逻孰艺泼怕财恿忍播雕放寥淳麻燕毡果庙硅升挽歧茬藏痕用褂搔垢擞酬尿荔恩译菇蜡茨嗅久候玫现这忌驱唱愈汇讲黔臀控吱拦褂泳环痪绸胀壬阜附喊倡静檄耽谐锐害筏磋艳庶赏韩沤函具泄冬封女春皿骇吩贡堤纶矛敏锗阮芜样雹应胰贯牌面覆札博磅烦违苫务呕娘本北什间鸽勃涉淑污无渗宛猴雷誓倒愚条跺俭辖饲颠栗取厨篷帆撇灶武拆身庚遍牵惑依豪特酪洲淮停仑近邢揣癸尉辽绎捆奢醉曳吕婪吻攀吵潘淋鸽戊橙瞧二虱苟迁必桐猛丑硷痪垢云筷扬硬鲜失非欺毒摇而塘垫武术——五步拳2014-9-25星期四武术组指导老师:柳浪教学内容让学生掌握武术的基本技术动作,基本的脚上步伐、手势,;学习五步拳组合动作。学生分析七年级学生心理、生理的发育未成熟,但思想日渐成熟,情感不稳定,对充满韵律感的运动显得情有独钟。有较好的协调性和乐感,学习能力较强,组织纪律好。八年级学生能为七年级学生起到帮带作用。  教学目标1、 低位目标:学生能了解五步拳的动作名称,动作的方向路线2、 中位目标:学生能充分发挥主观能动性,通过教师的指导,基本完成本套路。3、 高位目标:学生对武术有一个更全面的了解,大部分学生能喜欢上武术。教学重点:五步拳动作的连接教学难点:1、各动作之间的衔接去方向把握2、对套路演练节奏劲力的把握部分各项时间课的内容练习负荷组织与教法时间强度 一、准备部分 一、整队,检查班级同学出勤情况。二、围绕操场跑两圈三、教师宣布本次教学课内容及任务。3 弱1、整队地点:田径场。2、队形:★********************************************************四