文档介绍：第页(共 14页) 1 南京市 2012-2013 学年度第二学期期末调研测试高一物理质量分析 201 3年6月 24 日南京市高一年级进行了学情调研测试, 现以南京师范大学附属扬子中学全体 539 名学生数据为例,对本次调研测试物理学科情况进行质量分析。一、调研测试试卷基本分析 1 .考试范围: 试卷考查内容为《曲线运动》、《万有引力与航天》、《机械能》、《静电场》(前三节), 对所涉及到主干知识点进行了重点考查。 2 .考试时间与试卷分: 考试 75 分钟;试卷总分 100 分。 3 .试卷结构与特点: 借鉴近年江苏省高考试卷结构,全卷共四大题(单项选择题、多项选择题、实验题和计算题)。此次考试是对高一第二学期全部物理教学内容的一次质量检测。试卷力求考查学生理解基本概念和应用基本规律的情况,掌握物理思想方法的状态,渗透科学探究的水平和能力。命题中也试图对学生今后的物理学习有自己的选择。下面具体分析如下: 考查内容、权重与难易程度内容题型题号分值比例/% 难度曲线运动单选题 33 43% 容易多选题 73 较难 114 较难实验题 136 较难计算题 15 12 中档 16 15 中档万有引力与航天单选题 53 10% 中档 63 较难多选题 14 难题机械能单选题 23 41% 容易多选题 83 难题 94 较难 124 难题实验题 14 12 中档第页(共 14页) 2 计算题 17 15 难题静电场单选题 43 3% 中档其他( 物理学史) 单选题 13 3% 容易说明:试题难易程度参照标准得分率 80% -100% 80%-60% 60%-30% 30% -0% 难易情况容易题中档题较难题难题 综述从上述一些基本情况分析可以看出试卷的特点有如下几点: (1) 试卷结构跟进物理高考试卷结构模式, 具有鲜明的特色。这种特色便于高一学生了解物理高考试卷结构特点。试卷考查内容覆盖高一第二学期学习的全部内容, 且突出“曲线运动”与“机械能”两重点。(2) 试题注重对基础知识和基本技能的考查。选择题以基本概念和基础知识为主体,计算题考查基本规律与物理概念的理解与运用,了解学生对基本规律的掌握以及基本的运算能力和推理能力; 实验题既考查了基本仪器的使用,又考查了实验数据处理。(3) 试题加强了能力的考查, 着重考查了学生对物理知识的理解能力、推导能力、分析综合能力、应用数学解决物理问题的能力及实验能力,这方面突出表现在实验与计算题中, 要求学生能正确建立物理模型, 准确分析物理过程。试卷重视对实验能力的考查, 实验题的占分比例达 18%。(4 )试题“易中难”比例约为 1:5:5 。可见试题难易程度的设计上定位偏高。本试卷容易题少了一些,较难与难题略显偏多一些。 1 .调研检测成绩分析(均分与得分率) 南京师范大学附属扬子中学 539 名同学,全卷总均分: 分,其中客观题: 分, 主观题: 分。具体得分情况如下: (1 )客观题得分情况统计表 4. 客观题得分和得分率情况统计表题型单项选择(共 24 分) 多项选择(共 16 分) 题号 123456789 10 11 12 赋分 333333334444 均分 得分率% 上表可以看出, 8、 10、 12 三个题较难。第页(共 14页) 3 (2 )主观题得分情况统计表 5. 客观题得分和得分率情况统计表题型实验题(共 18分) 计算题(共 42 分) 题号 1314151617 赋分 6 1212 1515 均分 得分率% 上表可以看出, 17 题较难。 2 .试题典型错误与分析〖第 1 题〗下列说法中符合物理学史实的是 A .开普勒发现了万有引力定律 B .卡文迪许通过实验测定了万有引力常量 C .第谷最早提出“日心说”D .牛顿发现了行星运动三定律【统计与分析】本题考查对物理相关史实的掌握情况。 % 的同学选错,说明这部分学生混淆了 A、B、C、D 所列历史事实,并且对一些著名实验、规律的认识,停留在记忆不清的水平层次上。〖第 2 题〗下列运动物体中动能最大的是 A .奔驰的骏马 B .被踢出的足球 C .从枪口飞出的子弹D .即将进入近地轨道的运载火箭【统计与分析】本题借助生活中的物理实例,让学生比较物体的动能,考查学生对动能定义的理解和学生的估算能力。 % 主要选择的是 C, 主要原