文档介绍：游戏化教学心得今天上午听了隋园长的关于“游戏话教学”的讲座给我的触动很大,让我明白了我在教学中存在的问题,对于游戏化教学也有了新的认识.《指南》中反复强调“以游戏为基本活动”,可是什么样的活动才是以游戏为基础的活动呢?很多时候教师在设计游戏的时候都是为活动内容而设,为了体现教学内容而生拉硬套一个所谓的“游戏”,可是当我们站在孩子的角度上时想一想:我会喜欢这个游戏吗?我为什么要喜欢这个游戏?这个游戏能带给我什么快乐?教师为了完成任务而设计游戏,幼儿为了完成游戏而游戏,,设计活动内容是都是以教学为主,游戏为教学服务,可是我们从未尝试过从游戏的立场出发,以游戏为主题,让幼儿在游戏中获得某些知识、技能、能力和情感,游戏是幼儿已有经验的表现活动,幼儿在已有经验的基础上反复操作游戏,再不断的尝试创新,就像我们小时候和小伙伴放学后一起玩,每天都玩同一个游戏,以为这个游戏我们都会玩,可是每天玩法都不一样,这就是创新,在游戏中我们有矛盾和不愉快,但是所有的问题都是我们自己解决的,、知识、技能、能力和情感,只要我们能很好的运用它.