文档介绍：小学英语教育实****总结实****学校:县龙山中心学校实****时间:35天(xxxx年级)、实****班主任实****目:实****是大学教育最后一个极为重要实践性教学环节。通过实****使我们在社会实践中接触与本专业相关实际工作,增强感性认识,培养与锻炼我们综合运用所学基础理论、基本技能与专业知识,去独立剖析与解决实际问题能力,把理论与实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。我们怀着难以诉说心情以及对教师这种职业神圣向往,随着飞驶列车来到了我们实****目地——龙陵县龙山中心学校,这是一个美丽学校,也是一个五彩花园。当然我根本没有想到,在之后一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘时光。我不仅从各个老师与学生们身上学到了很多东西,而且与他们成为朋友,更重要是,我在实****过程中感觉所学到东西远远要比三年里在校园里学到更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师教学与自己学****只是实践中收获到远比书本来得真切与实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈欢迎。首先,我们与该校领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校情况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元19XX年),坐落在县城东南老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺拔,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学好地方。它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校园绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人,教学班24个,学生1058人。它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来一直承担全县小学教育研究与实验示范任务,为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,它也为龙陵县社会经济发展做出了有目共睹贡献。实****基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。基情况如下:1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民”主题班会。3、带领学生出了一期黑板报。4、到学生家里去家访。这次实****令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日,无数琐碎平凡事构成我实****生涯主旋律。首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要,如果记不住学生名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要技巧与能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方名字。了解一个人,则需要深入交流。而这些,都要自己主动去做。123下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:“范老师好!”,我也带着按捺不住羞涩与欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真孩子们认可并充满亲切地问候一句。在我从事教育教学活动时,我第一次深入课堂时,我就遇到了许多学校里没学过、没想过难题,即自认才出众我绘声绘色地讲完