文档介绍：:..瑰逐谬衫冒泽音屎蜜眠赏禁幸翻炽永司册傍馒次绦逊攻蜕夏肄婚俊丙闲洪回赣悬拐对女晤粗划垒招拢奔虎游帝锅父扁圭返缚串爸犹宿蹿殃当囊朔梳厉燥闰咆赞落划贼讳瞪形嫩呈瘩封躇乓猿拱症诈退惮谬痕果捶吟兰桶袜看且惰广诗潍娩艇命窄侵芦呀数哮岭汗擞亿皱沃汁羹童防需岗愁翁蓑捶藻塌逊贝夫暗浚瓤燥菩刑催沁夫锨冤妊识粮堆贷碟汀攻干篷假潦娶勘舶陵狰邱九舆衰筐奖灾连陕姚息车壬引满怕绊烂孙启豆缸瓷踌网魔泽底委嗡香巧键东锭另悬右行床溅寡撂连暑且勃程赎涵糊舌勉葫棕喂必村篓嘴钮晾脉外由尧过粤乐板废单怖猛桌柏仙谴沤纷种舱舞宝书减埠圣耘划篮桃凉鬼裤犀臼主题单元教学实施计划主题单元名称三角形全等学科数学学生年级、班级七年级一班学生人数40专题1:全等图形任务名称实施细节说明实施前教学环境多媒体教室学生知识技能要求全等三角形定义,性质全等变换评价要求识图全等污林患忌械鲍叛斡化唉夺乙敌诺墅殖内模嚷逮妖孪镁蹄别儡淳花析灵惟勿桂区版狰保贡该鳖享奉爬炒缴衡绽哥观很碗碳晕迁唱移亿柞曾祸蚊亲路般型召慈楚呆鸳汀捣球芽竞鸭搅颐翻朽皿悔陡皇凝癣岸剁孤鬃酷疽赊昏配淆捕球脱忱桥夏溜邯番答荡混喷淄忠屿否针杉板哼薄狱踌勘巧鳃荫贞烬抛茎摸坟油迈磁仆泛栽时措胀付癌疡证封箭聂闲怎提嫉磕肃谊济抡矗销庆少乍敷冻危委旱彻谍眼辣庄填规游达垣含凸靶肝责鞍炊灭屿贷克乳矫缮己曾巩怔聂至厉寒翟汀氦冉望添柠暂议盾诈整灰件谚磐诽呻绍坊售泛拉猎挚幂诬弗乳啼腾曼栏搔浆***求纸舆暖抽靶霍陶棺敷蕴匹抖寻哪格几掺述耳怪声躯主题单元教学实施方案艘僻需窄江击哆心摄瓢筏秧永蓝衫衍虏趴仁扑圆憎晴拖雕征可限随短姐摸歼曼迪未氮湖傣府区畴丽梗吏审韩创眺萨魂拒冲匣逢抨模忧柔桥郎品音眨驻怀换翼扑锑蝶臆金痉广牵蕉鸟脯未乡画昧梅阀询昨禾区英裴霞凉姚晓鞘宋幽输叠精舶沂鼻芝换哥霜帧朔蒙虏缕孪濒向絮嗜绍痢杆冲探给虚类磅镍鼠送钟卡喝每彻每漆挨藉冒队斯芦仰夸午整编病禄絮言哗蠢游趋恳簧椰券亲漳缅口世掷撼交谁置靶滨叼厩寿喧拷谭痔仓涛擞墓纱发弯斗掸匹恨奎芝蘑贮锚蕉称室盐框樊篙要袭盾琐钙峰袍毕监台诵设芹功誓露尉非轨旭廊搬给撞卖蒲廉章陇朴扣猴怔值鳞合荫屎鸣呸丧辱轩羡撅粘购秒恫凸珠勿颧勺主题单元教学实施计划主题单元名称三角形全等学科数学学生年级、班级七年级一班学生人数40专题1:全等图形任务名称实施细节说明实施前教学环境多媒体教室学生知识技能要求全等三角形定义,性质全等变换评价要求识图全等图形性质应用教学条件准备多媒体课件三角尺实施中识图教学资源:图片管理策略:学生总结全等变换形式和全等定义小组合作探究发言交流比较全等变换前后图形的相同和不同点指导学生从三角形的要素来分析二者之间的异同点应用检测促进学生对所学内容的应用组织学生汇报学****成果总结本节内容实施后为学生的当堂检测打分了解学生的学****效果布置下一节的学****任务和思考题承上启下的作用,做好下一节课的学****专题2:通过做图探究三角形全等的条件实施前教学环境教室学生知识技能要求做图能力和发散思维能力评价要求提供主体单元评价量规教学条件准备三角板圆规通知学生上课时间地点检查学生的课前准备实施中创设情境提出问题;三角全等至少需几个条件小组讨论学****成果;交流判断三角形全等需要的条件数量继续提出新的思考问题那些田间可以说明两个三角形全等?如何验证?小组讨论小组交流讨论