小狗包弟.ppt

文档介绍：1、阅读文本,理解作者对小狗包弟的感情变化;2、品味文本,认识文革给人身心造成的巨大伤害,感悟作者勇于自我解剖的精神;3、走出文本,联系作品,感受生活,认识自我。学****目标:小狗包弟巴金人为什么需要文学?需要它来扫除我们心灵的垃圾,需要它给我们带来希望,带来勇气,带来力量。——巴金积累字词:舔舔(tiǎn)租赁(lìn)作揖(yī)纤巧(Xiān)解剖(pōu)堕入地狱(duò)请大家快速阅读全文,说说文章主要讲了哪些内容;并说说随着文章内容的发展,作者的思想感情前后有什么变化?阅读思考,整体感知:文章内容被转送给“我”与包弟亲密相处不知如何安排包弟送走包弟后至今“我”的感情高兴快乐忧虑轻松歉疚艺术家与狗的故事悲伤送走包弟在作者的这段复杂的心理历程中,最能体现作者对小狗包弟情感的是哪一种?——歉疚。“我怀念包弟,我想向它表示歉意。”(文眼)走进一个时代包弟是一只怎样的小狗?--------可爱聪明善解人意有情有义包弟之死,之过?谁巴金?红卫兵?社会?刘少奇被批斗老舍走进了太平湖