文档介绍：幼儿园家长工作家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与宣传。一所幼儿园办得好不好光靠幼儿园自己宣传是远远不够的,家长的带动及宣传也很关键,那么如何做好家长工作,使幼儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展。结合自己的工作经验谈一点自己的感受和体会一、动之义情,和家长建立良好的朋友关系幼儿园的教育需要家长的密切配合、支持、才能得到好的效果,然而要让家长自觉自愿、乐意和老师合作,共同教育,必须取得家长的信任和家长建立良好的朋友关系。首先,在孩子入园时,就要热情接待每一位幼儿,一声问候、一个微笑、一次抚摸,就能让家长感受到你对孩子的关爱。其次,教师必须要以平等的态度以朋友的身份来对待家长,在园家交流中,老师很多时候处于主动地位,这是可以理解的,可我们必须在尊重家长的基础上做到“三心两意”,即耐心、虚心、诚心、真心真意、一心一意。听取家长的合理建议,努力营造一个平等、轻松、愉快的交流环境。再次,对家长交待的事一定要尽力解决,不能言而无信,对家长交待的事情,一定要及时反馈。如家长早晨来园交代:“我家欣欣身体不好,今天提醒他多喝水,”“有的说,今天我们家天天有点感冒,拿药来了,中午你给他吃上,并多注意孩子”、、、、、、面对这些家长,我们首先要很肯定地对家长说:“您放心,我会特别留意的”,同时把家长交代的事情,全写在家长放心记事本上,以来我们工作忙的时候确实会忘记,另一方面让家长真正放心。下午离园时,主动向家长说说,也可把反馈情况及在记事本上,让家长阅览使家长真正信任。二、要一视同仁地对待每一位家长。幼儿园个别教师善于与健谈的,或者有地位的、孩子在幼儿园表现出色的、家长对幼儿园有一定贡献的家长交谈,而那些平平淡淡的家长经常被冷落,只能旁听着教师与别人的笑声,长期下去,他们就会对教师平等对待每一位幼儿产生置疑。幼儿的家长干差万别,有工人、农民,有***,由穷的、也有富的的。有大方善谈的,有内向少言的,作为教师,不论家长的素质怎样,社会背景如何?我们接过孩子的那一刻起,就只有一个共同心愿:将孩子教育好。我们要从这个层次出发,平等地对待每位家长,如班内可制定轮流接待家长日,这样就能与他们平等地交流孩子在园的表现、可喜的进步和存在的不足,就让家长感到他的孩子在幼儿园也不会受冷落。三、用热心、耐心、细心、诚心、童心对待孩子,博得孩子的喜欢,赢得家长的信任与支持。用热心、耐心、细心打动幼儿及家长:记得去年刚带托班时,因孩子年龄小,自理能力差,经常有尿裤、拉库的现象,每当遇到这种情况,我们都会安慰幼儿说:“孩子不要紧,脱下来老师给你洗一洗。”一边为幼儿脱下脏裤,用温水为幼儿洗屁股,然后换上备用衣服,把脏衣服洗干净。每当家长接过我们洗得干净的衣服、都会非常感动,内心充满感激,同时也增加了对我们的信任。为使幼儿养成良好的****惯、增强自理能力,在孩子入厕、喝水、洗手时,我们都会不厌其烦的教幼儿正确的脱提裤子及洗手、节水的方法。经过我们的努力班内尿裤拉裤的现象少了。一次陈明的奶奶告诉我们说:“陈明原先在家上厕所都是我们帮忙脱裤提裤,自上幼儿园孩子长大了,能自己独立上厕所,吃饭时也不用家长喂了,还是老师的办法多。”另外为训练幼儿排队走,我们利用上厕所的时间和幼儿玩游戏“孩子们火车马上要开了,我们要开火车去旅游了”每当孩子们听到我的声音就会一个一个来排队。