快乐的橡皮泥猪.doc

文档介绍：快乐的橡皮泥猪(故事)活动目标: 1、通过参与猜测、想象的方法理解故事内容,帮助幼儿知道快乐源于帮助别人的道理。 2、学习词:捏、背、按、驮,词组:快快乐乐。 3、能耐心地倾听同伴的表达,体会故事情节生动奇妙的特点。活动准备: 1、泥塑:橡皮泥猪、河马、小象、大皮球各一个;橡皮泥一块。 2、故事图片一套。活动过程: 一、教师出示一块橡皮泥,变魔术吸引幼儿注意力。教师和幼儿互动,并随幼儿的想象即兴捏泥引起幼儿兴趣。提问:小朋友看,这是什么?玩过它吗?想想看,用橡皮泥可以变成什么? 二、出示泥塑的橡皮泥猪等,教师有表情地讲述故事并提问。橡皮泥猪都变成了什么?它为什么要变?它都做了哪些事情?帮助了谁?你觉得橡皮泥猪快乐吗?为什么? 三、出示图片,引导幼儿观察画面,请幼儿参与再次讲述故事。四、讨论:你有快乐的事情吗?说给大家听听吧! (教师组织幼儿一起交流,小结生活中帮助别人带给自己的快乐感受)活动延伸与建议 1、感官和益智区根据故事的主题情景,投放操作学具卡片"找出断桥的一部分"、"看看树上藏着谁:运算连线"等,幼儿自选操作。 2、美劳区自制泥塑小书示意图,幼儿可按照图示的提示进行泥塑活动。 3、图书角提供关于友爱互助的绘本、图书,鼓励幼儿与同伴分享阅读,体验互助的快乐。