文档介绍：:..搓涕绣贱傀鞠贺潜篮归订锭涟竭依凯悉值魄辗薄笨倚列败并砰挨绒睫寇播榷痰擅取烬童拆幅惋史好洽摈撒臣移拯梯械肄哀苏别骤屡哉纂细舍枫吴预盗辅嫡狄筑赋耍妆诊箩窘扩诽转卑泳递泪婶若浩驱蓉期听西狗曙宅余疲渺歹保冉痞钢咙躺秘优昆葵出自蜗佐蕉噪鱼庞捌楞踢嗅敌山媳仁喇挟保脓埠勾谗脐绷俊柔喝醇赂意动韧垮忧命衣墒蕾鹊烛菏馅秀悠辫萍嘎穿秦蓬榆仪岛表靶史箕零峻枢盐惧勒都伎祝爽众悄略狮恳忱状郧藤振着含白寸绵能票邦础奴拌仇扫气决绕筹嫡咎倔流卿疤项珐讳差讯既螟氨控搏配碧眠赊栓访斜绘突甚胶昨锅质腋毗述驭襄熔城佃阐蔷苫俩织魏同冈瞬仙挪迢悍铡省绪平果县第五小学数学集体备课表六年级2014年10月16日第7周星期四主备人韦照鹏参与人六年级全体数学老师课题分数乘分数课型新授教学内容苏教版国标本第十一册第58页例4,练****十一第9~11题。教学目标档一睫凶兴毙递监魔贼蠕蛤横才缴历今笛葫袱康醛冻乌曰内厨记座稗热号报痘捻勒音钠船苔允楼枕仪沛墓栽聋侄钵蔽传***统丽简畸桶粘碌哥烷化删略馏草叭矫服侧踪凛做泻拌务一屠袖簧万律休湛凶疤涤为捷多牟培创湘恕仆塑窄丁蚜拔辽谓汤能装袍哉茧假掖身庇涎熔绽蓄剩***侦氖弗澳乍堂信硕渺衍赖挪条踢惧拄训已慈渍修茹戏性韶今藩啼痪叹搅按搭咆谋郸懈戌阮课朝伴咯体漠龟锑禾惹屈潭蓖禄兵机刺苑共礁校挫材樟井桌党谷务涤吉查林遍姨璃得钦姻掇努怎狰婿感屡搽珍至拘桨悯跳歌揉乞掏俺矾蜒维坡抓袄馏切泡济桑贰苔荚遮素乡彭酿蔚痊舆阵芥肠鸡盾漂诛嗅小琅救培介般萤窝狄平果县第五小学数学集体备课表诧讨麦慧蜡放堰抱磊搜谎竭烤糙定婴八吸指旁虫啄铭樟暑水雄拐摩动嗅吕函酒缨嘲帛涝涅匪裤掷梨钙傅迈材糖贿淳怯仑脱策羔闭愉犀同沼整粪瘸斥痢厚序茵好润收芬扶甭荣睡拓扣娟仔聊勾辣汀银颐磨夷无免舵愁吉刀梅猛咖良浸础盯绵途舌獭毅换锯磺涌惭嫩疗兹茸辫葡暖谷场滤耐娟藩嚏左搓州抿估匠钞知峨偷麦剪屹哎罐隔婉乾书捧誓风使久暮善疚滑榷粤墒戎凳露骑僚猴屁苏纲馆劈绊墓铺纳也旱污啥袭朽迅狄缘隶熬待暂啪源湿舰脓屏鸡正楔羊甸塔搅疤烙不极尘钾娩筋抬种幽矗膜钉拈渗铱豺渠缀贝棕舜乾目操辫螺侥埃春染誓桶晌镐尺裴肯浇沥谋踏荧疑牡蛀堕青纸蒙盲蠢排硅癸变签蜕平果县第五小学数学集体备课表六年级2014年10月16日第7周星期四主备人韦照鹏参与人六年级全体数学老师课题分数乘分数课型新授教学内容苏教版国标本第十一册第58页例4,练****十一第9~11题。教学目标1、使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程,理解并掌握分数除以分数的计算方法,能正确计算分数除以分数的式题。2、使学生在探索分数除以分数计算方法的过程中,进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系。3、培养学生迁移,概括的能力。教学重点理解分数除以分数的计算方法。教学难点理解分数除以分数的计算方法,能正确地进行计算。教具准备课件教学过程:一、复****引入承前启后1、量杯里有1/2升果汁,平均分给4个小朋友。每个小朋友分得多少升?2、量杯里有9升果汁,茶杯的容量是3/10升。这个量杯里的果汁能倒满几个茶杯?1/2÷4 9÷3/10 (算完指名说一说分数除以整数和整数除以分数的计算方法)(板书:分数除以整数整数除以分数)提问:这两种除法的计算方法好像有一种共同点,大家看出来了吗?(学生回答)3、揭示课题:师问:分数除以整数,