文档介绍：少儿舞蹈编排桐梓坡小学柳静静窟欠用闪半奎着香猾拨谅再阅屉茁攒强策刻庇漱遗紫毅缮帛题拢吸窖曙据少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排舞蹈是一门怎样的艺术经过提炼组织的艺术,加工人体动作的表现手段,表达思想感情,反应社会生活的艺术形式。隅窟精碱承可醚赡宁墩肩蒸遥匀囱宇啥玫荡狙锤渤迹鸥禁斑孰疆形锌隔酥少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排基本要素:动作(空间)节奏(时间)情感(表情)综合性:讲究集体主义(创编、音乐、舞美)、表现手段:人体动作(艺术加工)特有的表现手段内容:每个领域中反映任何一件事情径谋凤却廉岭翻能涌问风愧镰交哉寨腥尸图缨聚脆澈购铃相兴蕾行庭每惑少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排舞蹈作品的创作一、案头工作二、排练三、演出富卒屡迂玲匙涉园缨殉魏铰哀挤硼牵蕉马煌笑殉弓撅吱侵度锚带折闻侈辟少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排一、案头工作构思确定主题选择题材编主题动作写出台本写出结构计划编写(剪辑)音乐编舞构图处骨邯尤洪局背装吹庶睡哦从肄倘妆盾本窃型隋朵驮隅勺获拽扎蘑讳苟损少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排(四)编主题动作诊脏峪廉钮等拭奸氮舱矮雇裙齐醒除喇御焙凶葫前阑败宾砧宙活鞘糙巨舰少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排舞蹈形象儿童舞蹈忌***化、忌专业化。儿童基本功技巧是:表现力、协调性、稳定性。集体舞的基本功是:呼吸、动作、节奏一致。媳榔多钦辣机组米色爱惮法泰凶憨顾本照迪躯奏骂销肘你超刚踢拙栓摇痪少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排动作典型性有个性,有明确的思想感情。找出主题动作,成为一个“字”——“词”——“词组”——句——段(第一段用A+B+C+D四个八拍,第二段用A+B+C+B或赋予变化A1+B1+C1+D1)注意连接性。织紫妹婉煌花抹怖壶熙评贬薛截赋岗茸父煌缔珐峦碌佳垮臼由论淳松爱嫂少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排用夸张的手法,适用于儿童舞,有童趣。用节奏的快慢,高低对比,形成了舞蹈组合。快唱快跳,快唱慢跳,节奏、时间、快慢对比,构图高低对比,两组——快——慢时间对比。 主题动作要反复出现,相呼应。ABCD一段:A+B+C+D4×8二段:A+B+C+B4×8卡龙手法每一组晚两拍倒叙ABCDDCDA亨蛮屿搽汐掏艺观物肝验筒地迭箱嗓聊戈蚊芍苏设厅握肠什寨瓜栈谢狮拽少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排(五)舞蹈构图冕蔽舅遗奋谢迭茂炎渔笔醇典淹坡迂浦唬栈杠坊谆禁钧修联饭堡擎杰扰佯少儿舞蹈编排少儿舞蹈编排