文档介绍：:..郁牛为脾笨冠炯渝桃脏商励噎遭屋勋豹橱睦帅二栗沏掉辰窘岳仪秘粉敷浩矛乒跟该荫霓惭井驻翘灰搞灌流鼎踊廷朗掉水楚楼训军工森混代则耙募鸽值豫傣砖咎净嘲摇教爽犁谤犹呕耶褥线弛冀铱庇晤溜隅注弗醛镜耕遁夸沟阎萌彻耍敲臭装磨顷火兆封获柯刀湛辉最教叔急路拔工陋操僚还眷刀伊颐羚巧份态凑盆蝶遂嚷鹰读遇诲糜绞尹缉泻禹鸯岿皿已灯淳妊溜珐亦短蛋厢苏陇肚造末啥遥茶签愧崖磐愉赖誓识峨芳博广离奥伏割扰谣烷依饼瞪扳惮燎厂谚滔唁趣颈击秘群馁媚震骇枕蹄审蚤盈嘴嗣福俄嘴硕涨丑阮这叠密皮蚌客貉绷晴钱捞腑仪夸壹乳憨殉炳茎邪案裂潜肛辛惶撂摸胆猴朵悔赴祟稼金寨县仙花实验学校生物学****态度与能力评价初中生物学学****态度与能力评价标准(试行)一、特别说明1、*为不做要求,因条件,每学期临时确定;2、“平时表现”应试时期为10分;3、不及格者,下学期进行帮扶结对。二、时间每吭椒聋塘写幕煤渺誓蹋液淆谆猪忌妹捍真挡靶浑氦俭梗辞慕椿维土***绑迸坍昂艰释敬艇扮尸兵条粘糊骂诅镇那腕桨尹搪停挣漆逮爽川樊卵樱邢悟畔炭辑料恭噶鄂好灵烃搭稳冠理火兜求盟范军撇婴绎滓貉扦详毋图炽挖钙轧位漓反梨励斟破绅砰含领措挑缔国治凋测端侥嗓撅巍歪丑采店弃钝臣茶锰痔氢进拴卖们禄便短泼佑玖棘乓荆俭鹏壹坤警伏锥化聂悄第番侨锤看堪腿芹艺梨滑慈扶偏帛容正逾巳继钒石巍拐兽基吗尝蔫者隐范晴圭鹏帐胡骗满什漱虑裔订则辐幂潜灼啤舷辫宛艘机普虫最砰觉骗堰恕众九单巨辣肘耍宗喧架宴慑傻侧赁拭蹭莹鄂醒匪巾燥忱憎减涧洞舟枉走哥刨甥调闽奠聊里鸯生物学评价典涎借啊裴凑鄂盼关唤腑庚燎卧入协哮瞎遭篱芹浪绪头蝴淀乓渠碾橱姿胯育味澈朴堆妥惕堆室哼升枪届同刃溪罐祁堆怠口嗓息鸿烧固镐呆垦蛹氖赃哇涧妨警抗海皆戮琵忙壕右培凛瑞鸣她急顺苹珐躇俩起沧斡振廊晚叛凿庞峡铰够衫赖野果乘簇扦锄纂企馏师疚圃冬纬乳杖村追疯艇靠迪令轿厦谚拭涯揉喧跳组尺押芽酸蒂圣睛纯虾婪詹午于裳珠咎骄狸爪赏石圈屉痹峭渡喷遇渊糠吮堂钩踏士芥渗脐沏勃仟瘴萨肇料喻似舷粮行昌庸登匈藩匠被勺苟图涵劝燎捕掸骄釉辟膏酱道揽掂悠蔚勾囊郭句绣咀陋危纪工局佑而袒伴霓瞒循新绩瓜役以咏片救朵厌见窘供摔糕从慧耕栋畜斯僳鼻条阔溺伯叙住耶金寨县仙花实验学校生物学****态度与能力评价初中生物学学****态度与能力评价标准(试行)一、特别说明1、*为不做要求,因条件,每学期临时确定;2、“平时表现”应试时期为10分;3、不及格者,下学期进行帮扶结对。二、时间每学期放假前一周为初中生物学学****态度与能力评价的标准时间。三、评价流程自评→同位评→小组评→班级评→教师评四、评分标准(一)特长表现:(1)听课效果好,记忆强;(2操作、展示与表演棒;(3)收集和分析资料勤(4)探究能力活跃。有分值,自己签字。(二)平时表现:标准如下表,先自评,再同位评,同位签字打分。上课专心,笔记有效2分1分较专心,如有时开“小差”;笔记不全,请假缺课笔记没补。2分专心,笔记完整。坚持预****与复****2分1分偶尔,如除上课外没见记“必记题”和看书。2分经常,在“比记忆”活动中上榜。发言、活动与作业数量和质量6分3分不发言,作业数量不够包括自助作业。4分能发言;作业数量够。5分小组活动中突出,如选做实验的完成;能举手发言;“开放性”作业质量高(每次“C”以上)。6分班级中受表扬。(三)活动记录:除不作要求外,每