课程开发方案.doc

文档介绍：课程开发方案课程开发方法:“企业实践专家访谈会”一、 方法简介企业实践专家访谈会,是德国不莱梅大学技术与教育研究所(ITB)创始人、所长劳耐尔教授研究设计的、“工作过程系统化”课程体系构建技术,是一种标准化、程序化的方法,具有相对固定的程序与步骤。劳耐尔教授提出和发展的“工作过程系统化”课程开发理念是目前国际职业教育研究和实践的重点之一,也是目前我国多数高职院校开发课程的重要工具。二、 课程开发步骤第一步:召开“企业实践专家访谈会”任务:完成专业课程体系构建,初步设计学****情境会期:一天上午:“职业发展阶段与关键事件调查”:所有实践专家共同梳理出职业的“典型工作任务”,即专业课程体系中的核心课程,一般每个专业10-18门核心课程。下午:完成职业典型工作任务分析。实践专家分组(视情况将专家分为3・4组,每组分析3・4门课程)构建每个典型工作任务即每门核心课程的学****情境(教学单元)。第二步:后续课程开发任务:细化每一个学****情境的学****任务,确定教学内容时间:每门核心课程半天实践专家访谈会所梳理、构建的核心课程学****情境(教学单元)相对较为粗线条,因此,需要在此基础上尽快着手核心课程的开发工作。平均每门核心课程用半天时间,集中该专业所有老师,共同设计课程的学****情境及学****任务;选择和组织教学内容。三、 召开企业实践专家访谈会的注意事项1•对实践专家的要求工作年限:在本行业工作5年以上人数:10人以上学历:最好有过高职学历背景2•准备工作(1) 一间会议室,座位摆成U型。(2) 四种不同颜色的纸张(裁成1/2A4纸大小的长条)各1沓;其中白色纸片可以多准备几倍(1位实践专家25张);届时要张贴在展示板上。(3) 可移动的宽幅展示白板2块,吸铁50粒。(4) 两种颜色油性笔各10多支。(5) 电脑、投影。(6) 视情况准备横幅、学校的宣传资料、饮用水等。四、 以'