文档介绍：2014-2015学年度下学期体育期末测试质量分析 2014-2015下学期期末学年度中,在学校领导及全体学生的共同努力下,圆满完成了体育期末测试任务,我所教七、九年级五个班的学生取得了比较优异成绩,现我对此次体育测试作以下总结:1、学校领导高度重视我校的体育测评,校领导亲自抓学校体育工作,对体育考试备考向体育教师提出要求,并尽可能为体育备考提供所需的练习器械,为我校的体育测评提供了有力的后勤保障。2、班主任高度重视自己班级的体育备考情况,充分保障了体育教师对学生的训练时间和训练计划的实施。3、学生能以饱满的精神和积极的心态面对体育考试,在备考训练中不怕苦、不怕累,发扬了顽强拼博、勇创佳绩的精神。4、我对所教毕业班的体育考试备考制定了有针对性的训练计划:本学年我校体育考试的项目是男生1000米跑、女生800米跑、立定跳远、坐位体前屈和跳绳等。针对这些项目,我充分发挥每天学生1000米跑的效果,保质保量上好每一节体育课,尽可能向课堂45分钟要质量。课堂力求做到了有内容、有学法、有效果。及时发现和总结课中出现的优势及不足,尤其是教师教法对学生学法产生的效果方面,及时总结,做到以学定教、高质高效的教学。安排好训练内容和次序,优化组合训练手段是抓好中考项目训练的关键,在制定考试项目训练的计划时,注意了训练内容手段的组合与搭配,如发展跑速的练习同跳跃、俯卧撑等速度力量性练习相结合。发展速度的练习同发展动作协调性练习相结合,力量耐力同跑的耐力相结合,负重力量训练与跳跃训练相结合、负重练习与加速跑相结合等。本学年第一学期期末,我对所教班级学生组织了一次较正规的模拟测试,针对学生的体质和运动能力状况进行了较全面的摸底、分析。结合所发现问题,我在教学中提高“耐力跑、上下肢肌肉力量”的综合素质练习和“坐位体前屈、立定跳远”的练习强