文档介绍：2014物理八年级下册复****考点、易错点、难点强化八年级物理组第9课时力第10课时力与运动第11课时压强液体压强第12课时大气压强在流体中运动第13课时浮力与其应用第14课时杠杆滑轮其他机械第15课时功与功率功的原理第16课时机械效率·教育科学版·教育科学版考点聚焦考点1 :力是物体对物体的________。[注意]力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有____________(可以不接触)。:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小________,方向________,作用在________物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是__________,反之,受力物体同时也是__________。[注意]相对于作用力,某个物体是施力物体,相对于反作用力,该物体就是受力物体。作用相互作用相等相反不同受力物体施力物体·:力可以改变物体的_______________;力可以使物体发生________。[注意]物体的运动状态改变一般指:物体的运动________的改变(速度________的改变)和物体运动________的改变。运动状态形变方向快慢大小·教育科学版考点2 :国际单位制中力的单位是__________,简称______,用______表示。力的大小的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。:力的大小、方向和作用点。三者都影响力的作用效果。牛顿牛N·、方向和作用点(必须同时都表示出来)都是表示力的一种方法力的示意图粗略地表示力方向和作用点(可以不表示出大小)[注意]在用以上两种方法描述力时:(1)力的作用点应画在____________上;(2)箭头方向必须与力的方向________;(3)在力的图示中,线段长度应与力的大小成正比(至少要画两个标度长度),且箭头长度应包括在线段长度______;在力的示意图中,不用比例线段而直接表示出力的大小。内受力物体一致·教育科学版考点3 ,失去力时又恢复到原来形状的性质塑性物体在受力时发生形变,:物体由于发生____________而产生的力叫弹力,弹力的大小与________________有关。常见的弹力:_________________________等。压力、拉力、支持力弹性形变弹性形变的大小·(1)原理:弹簧受到的拉力________,弹簧的伸长就________。[注意]弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内,弹簧的伸长才跟它受到的拉力成正比,如果超出弹性形变的范围,它就要损坏。[易错点]解题时容易将弹簧的伸长量与弹簧的长度误看成一回事。(2)使用方法:①使用前观察指针是否指零刻度线及量程、分度值;②拉动时要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向一致(避免与外壳摩擦,以免影响测量的准确程度);③读数时,视线要与刻度板表面垂直。越大越大·:作用在两个物体上,__________,方向相反,且在同一直线上。[注意]相互作用的两个力不是作用在同一物体上。大小相等