文档介绍：教学目标1、了解在经济全球化时代,怎样做好职业准备。2、树立履行好工作职责,爱岗敬业意识。3、努力学****提高自己的素养,为将来实现人生价值奠定基础。提问导入1、同学们谁来说一说:你们是几年级的学生?2、哪位同学说一下自己的职业兴趣?为什么兴趣?3、谁来说一说自己最喜欢的职业?为什么?4、其他同学有没有别的看法?情景导入生成问题情境导入生成问题在太原,39岁的王旭娟从事一项新职业,她的工作就是借助网购直播平台,通过试穿各种衣服以及即时互动,让女性选购到既称心也很搭的衣服。去年10月在某网站看到主播的招聘信息,就赶紧报了名。不久,她就被一家电商平台聘用。去年11月10日,她正式走上岗位。由于自身经验不足,学到的知识尚未融会贯通,她最初的直播只有几百人次的观看量,几乎没有粉丝。为此,她不断学****穿搭知识,提升自身能力。直到3月4日,她已拥有19万人次的观看量,粉丝量破万。王旭娟说,这短短的3个多月,她能取得如此骄人的成绩,与背后的努力分不开。——《生活晨报》2018年3月7日网购直播平台是一项新事物,王旭娟从事的也是一项新职业。你还知道哪些新职业?自主学****梳理新知:1、职业准备:①做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的(),明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学****提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。②在经济全球化时代,人们的职业选择越来越丰富,人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式外,国家鼓励劳动者()和()。③我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升(),迎接未来世界的挑战。2、敬业精神:①一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有***地投入工作,创造出()财富和()财富。②在未来的工作中要处理好职业与()的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,()。开动脑筋探究:我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规好自己的职业生涯。根据以上材料,你认为应当怎样做好职业准备,进行职业选择?答:合作探究生成能力敬业精神:爱岗敬业,实现人生价值从以上材料中你得到什么启示?答:敬业精神是什么?答:材料全国劳动模范、共产党员徐虎,在水电修理工的平凡岗位上,长期积极