文档介绍：精美的邮票《精美的邮票》教学内容,,旨在让学生了解邮票的概念、发展史、以及邮票的特点,初步学会利用所学的美术技能设计邮票,培养学生的想象与创造能力,提高学生的创新与设计能力。教材分析1、知识目标:通过学****了解邮票的基础知识和初步掌握邮票设计的表现方法。2、技能目标:结合邮票的特征,运用多种表现方法独立设计一枚邮票。3、情感目标:在活动中培养学生学****美术的兴趣,发展学生动手和设计应用能力,培养学生从生活用品中发现美、表现美的情操及创新意识。培养学生对集邮的兴趣。教学目标教学重点:设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。 教学难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票。教学方法新课程提出要求改变单一、高深、繁多的专业化倾向,为学生提供丰富的内容和信息,拓展他们的艺术视野,通过生动的教学活动,使学****内容变得鲜活充实,易于掌握,使学****过程变得生动有趣,富有人文气息。基于这样的理念,我采取了互动型教学方法。具体表现为在创设情境中讨论、体验;在欣赏中比较、探究学****技法,以解决难点;在展示评价中获得成功体验考虑到学生已经学****了用色、点、线、形设计邮票,同时对于点、线的种类、性格、排列,色彩的冷暖、情绪有了一定的了解,但要他们用这些美术元素进行设计,对四年级的学生来说,还存在一定难度,需要教师在教学过程中巧妙点拨,引导他们在创作的同时体验其中的乐趣。因此,这堂课学生的学****是在教师有计划有目的的引导下进行的自主探究学****是在教师创设的有关情境中,通过感觉、联想和想象,来完成造型表现。中间画,四边牙;别看我个小,可以走天下——打一物品名()谜语中间画,四边牙;别看我个小,可以走天下——打一物品名(邮票)谜语你平时都见过什么图案的邮票?十二生肖、国家领袖、风筝、卡通邮票各种民族风情的……