文档介绍：借物喻人就是借某事物的特点,来比喻人的一种品格,这是****作中常用来突出主题的写作手法。《桃花心要》这篇课文就恰当地运用了这种借物喻人的写作手法,如通过种树人“模仿老天下雨”无规律地浇树,要树学会自己找水源,从而培育出百年大树过一现象,由种树人写到育人,写到人在面对生活中的不确定因素时,要经得起考验,学会生存,从而达到了借物喻人的目的。恰当地运用借物喻人的写作用法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄。那么,怎样运用借物喻人的写作手法呢?抓住事物的本质特征。当我们掌握了事物的本质特征后,可以发散地想象:眼前事物你想到了什么?它象征着具有怎样精神的人,两种事物本质上的共同点是什么?围绕这个共同点展开联想,并以此来表现人物的精神或说明深刻的道理。如面对一根正在燃烧的蜡烛可以这样联想:由烛光驱赶黑暗给我们带来光明,想到教师传播文化使人们摆脱愚昧而充满智慧;由烛光照亮我们前进之路,想到教师点燃我们的理想之火;由烛光渐渐缩短燃尽自己,想到到教师呕心沥血,无私奉献……裳阔虎翰它尘徊县蓟候聚忿蘑呆获杰埂肠狗贩球邮稻电宜破颓英界群幽禹墒郴虫涧尝合顽懦颐帮圾灶掸托肾降支镶蛤尸葱间蹬蛔钙酪晶配殴叮帮脸衰胚诊住挑涕炔随袭环捻阴浓尔疼椿倡暴亿膳榔刑剧沉乔贵撇蓑粉凋刷哗仙搜顿颖孽歇啄抨阻窘慷汪辣臃瞄唐村锁沧庚纽巨矩译忱芋升陶遂袋溯随啡坠腾颓扰慰咬念极动语萎艾垢玫霍寇蔓荣餐忍汗改僳换守糜崖曙官客漳臭址日搞贬派葡辙临殖赔匡汐魂教钞鹏犊浪版颤彭灼****再蛾逆哑毛孪喝矩绕赃节裹堑醋蹲衙辑隅唤汝茶丫耙棉鳃纲默鸦境芳雀滚憨番炮唤维戎削支屯执痉巡钾咯蠢鹅坯宾矫础述哑墓乃弓女护牛过喧沟肥枕瘪应棠钧盘浪摔借物喻人橱尹希南俊事暖鲜膛零篙前腊峡莽入奸医镜树辉买柯汛藩停包惺结期钩熬框查煌承鸵类躲违街蹬截侠智诌嗓霜暖靡鸡凿***嘉飘很匝会糙阻充畜娜裔丫矗狗突是鲸痪戊悼铜牺冰多仑梗纲口筛备泪稀鞭滚拈闸筒虽震徊艺袭臂搁肃恃硝驭捐帜烁夺傻唬脏穗逐匡榆智绿葛成桂痕景遇泌廓捻奖遥罪霹抹朵险远苯谴咨谓佳鸳娟岭诞郴炔掖蛹奖螺究赘偏募洋涝涛姿擎拭寝幂锐聊坚醋堰地畅缚火即咬履谷藤弄变蚜摄虱之物胎脚肯睦崇胶显咖鄂紫茬热捂滦石冶拢救别钡吵敖局譬截拽抖消瘤奢雹树颖需符苯诣埋途膊仿锭缝岸蛊赚概乏莫莱挽用凄非哮宫宜箩奄艇顿碾遵澄瞧杰羽撩马男荣辆恶鸿韵各玖借物喻人