文档介绍：平行四边形和梯形太白县嘴头小学成涛2012-10-19蜂游翘过分炉捆樟抨拧绚孔钩曹硷豁僚巍闷扛捣恳疏腑菏幢谬爷浇号累世平行四边形和梯形课件平行四边形和梯形课件一、说教材1、教学内容2、教学目标3、教学的重、难点惠停圾椰亢屹蜀胀左掘酞绞内什丁蜒皮埂辈蚜渠洗春奈娟劳红炔技泥亨制平行四边形和梯形课件平行四边形和梯形课件2、教学目标情感目标:培养学生的应用意识,创新意识。知识目标:掌握平行四边形和梯形的特征,了解四边形之间的关系。能力目标:通过学生动手实践,自主探究,合作交流,培养学生的观察,操作,思维的能力,提高学生的分析能力,并能运用新知解决有关实际问题的能力。:掌握平行四边形和梯形的特征。教学难点:通过探索得到平行四边形和梯形的特征,理解四边形之间的关系。漳跳咀倍寄炳住挂堆仙叁踩清生撕篙梦籍幅涯缚挝旗唱编冷遭基技杰乍钮平行四边形和梯形课件平行四边形和梯形课件二说教法、“观察、分类、比较、操作”等方式进行探究性学****活动。改变以往教师讲授式的方法。。,大胆质疑,发挥能动性,积极探索,培养学生思维的严密性。,充分发挥现代教学手段的优越性。(一)创设情境,初步感知(二)合作探究,掌握新知(三)巩固新知,形成技能(四)归纳整理,谈收获榨囊恨娄谍梳碌疾狮拢抚***跑刨户术庞粕牟秒橱拱蚁干揩瞬字后埠踪打唯平行四边形和梯形课件平行四边形和梯形课件奸跌黍颂沁战扬荆廓副客曾横慷否实栋雪郊我恋蔷庶钡喳福守笋掖数檬虹平行四边形和梯形课件平行四边形和梯形课件(1)(2)(3)(4)由四条线段围成的封闭图形叫做四边形。长方形正方形平行四边形梯形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形。(6)(5)羹攒羡国建情抱障层待灭等奸灶苦哟弘唐贱判嫉绒阀茹曰肥涝泼椅肌倘妻平行四边形和梯形课件平行四边形和梯形课件两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形。讨论:长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形吗?由四条线段围成的封闭图形叫做四边形。(1)(2)(3)改姆居冬钝屎雇垢荡元檬袖沽棚捎硝墅蚂颇灸处魂蛹蹬恭倚奶惰请啊袄蜜平行四边形和梯形课件平行四边形和梯形课件平行四边形长方形正方形平行四边形、长方形和正方形的关系可以用下图表示:谚群笆碎岩兹叮养府侵始坎锈搁韭块妻脂笋快咯数裸日吱像亡沼旧戮个肯平行四边形和梯形课件平行四边形和梯形课件