文档介绍：中北大学信息商务学院
课程设计说明书
学生姓名: 学号:
学院: 中北大学信息商务学院
专业: 机械设计制造及其自动化
题目: 矩形花键拉刀设计
中北大学信息商务学院
课程设计任务书
学院: 中北大学信息商务学院
专业: 机械设计制造及其自动化
课程设计题目: 矩形花键拉刀设计
课程设计任务书
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金属切削***课程设计是学生在学完“金属切削原理及***”等有关课程的基础上进行的重要的实践性教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。
通过金属切削***课程设计,具体应使学生做到:
(1) 掌握金属切削***的设计和计算的基本方法;
(2) 学会运用各种设计资料、手册和国家标难;
(3) 学会绘制符合标准要求的***工作图,能标注出必要的技术条件。
(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):
完成成形车刀、成形铣刀、拉刀其中两种***的设计和计算工作,绘制***工作图和必要的零件图以及编写一份正确、完整的设计说明书。
***工作图应包括制造及检验该***所需的全部图形、尺寸、公差、粗糙度要求及技术条件等;说明书应包括设计时所涉及的主要问题以及设计计算的全部过程;设计说明书中的计算必须准确无误,所使用的尺寸、数据和计量单位,均应符合有关标准和法定计量单位;使用A4纸打印,语言简练,文句通顺。
具体设计要求见附页。
〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:
1.***图纸 2张(A1或A2,计算机绘制)
1份(打印,A4纸不少于20页)
课程设计任务书
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***:***出版社,
***.北京:国防工业出版社,
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1.***工作图 2张(A1或A2,计算机绘制)
1份(计算机打印,A4纸不少于20页)
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2013年6月7 日消化资料、方案设计
6月8 日结构草图设计及校验计算
6月9 日~ 6月14日工作图设计
6月15日编写说明书
6月16日答辩
系主任审查意见:
签字:
年月日
矩形花键拉刀,矩形花键铣刀的设计说明书
目录
引言 6
金属切削***课程设计的目的 6
设计内容和要求 7
矩形花键拉刀的设计 7
原始数据 9
设计步骤 9
总结 14
致谢 14
参考文献 14
引言
大学三年的学****即将结束,在我们即将进入大四,踏入社会之前,通过课程设计来检查和考验我们在这几年中的所学,同时对于我们自身来说,这次课程设计很贴切地把一些实践性的东西引入我们的设计中和平时所学的理论知识相关联。为我们无论是在将来的工作或者是继续学****的过程中打下一个坚实的基础。
我的课程设计课题是矩形花键拉刀,矩形花键铣刀的设计。在设计过程当中,我通过查阅有关资料和运用所学的专业或有关知识,比如零件图设计、金属切削原理、金属切削***、以及所学软件AUTOCAD、PRO/E的运用,设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。我利用此次课程设计的机会对以往所有所学知识加以梳理检验,同时又可以在设计当中查找自己所学的不足从而加以弥补。使我对专业知识得到进一步的了解和系统掌握。
由于编者等水平有限,设计编写时间也比较仓促,在我们设计的过程中会遇到一些技术和其它方面的问题,再加上我们对知识掌握的程度,所以设计中我们的设计可能会有一些不尽如人意的地方, 为了共同提高今后设计编写的质量,希望在考核和答辩的过程中得到各位指导老师的谅解与批评指正,不胜感激之至.
10020145X47 宗俊鹏
2013年6月15日
金属切削***课程设计的目的
金属切削***课程设计是学生在学完“金属切削原理及***”等有关课程的基础上进行的重要的实践性教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。
通过金属切削***课程设计,具体应使学生做到:
(1) 掌握金属切削***的设计和计算的基本方法;
(2) 学会运用各种设计资料、手册和国家标难;
(3) 学会绘制符合标准要求的***工作图,能标注出必要的技术条件。
设计内容和要求
完成矩形花键铣刀、矩形花键拉刀两种***的设计和计算工作,绘制***工作图和必要的零件图以及编写一份正确、完整的设计说明书。