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“四风”问题对照检查材料.docx

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“四风”问题对照检查材料.docx

上传人:读书之乐 2020/4/18 文件大小:25 KB

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文档介绍:“四风”问题对照检查材料篇一:“四风”突出问题个人对照检查材料“四风”突出问题个人对照检查材料善堂镇中心小学校长乔现周自党的群众路线教育活动深入开展以来,我认真学****相关文件指示精神,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学****查摆、对照,立足自己的工作实际发现自身还有很多地方存在不足,以此次党群路线为契机,根据工作要求,现将个人工作情况对照检查剖析如下: 一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面。 1、作为一名学校领导,我严格执行党章,全面贯彻党内处分条例和党内监督条例,自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评,针对存在的突出问题和党员群众提出的意见进行认真整改,进一步在工作中不断完善,不断创新,不断进步,牢记全心全意为群众服务的宗旨,树立正确人生观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做人民的公仆。 2、作为一名领导干部,我坚决拥护中央的八项规定,努力转变自己的作风,在强化服务意识上下功夫,时刻将群众的利益放在第一位,进一步树立大局意识和服务意识。在转变作风方面,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,改正不足,真正使自己的思想得到进一步净化,工作得到进一步提高,作风得到进一步改进,行为得到进一步规范。努力与学校每一名教职工建立良好的关系,联系群众,服务群众,努力把自己的各项工作做好。二、“四风”方面存在的突出问题 1、形式主义方面。一是在学校教学管理工作中,存在会议内容照抄照搬,照转照发现象;二是在教育实践活动的中不能结合实际带着问题去学,存在贴标签现象,实效性不强;三是组织开展的课题研究活动浅尝辄止,不能较好的起到服务教学之目的。 2、官僚主义方面。一是与教职工谈心少,交流少,没有真正了解教职工的思想和工作思路,有时对职工提出的建议和意见,没有经过充分考虑,就给与一定的答复,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强,虽然经常调研,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,对工作重布置轻指导,重检查轻引导。三是在对于部分不符合条件又想接受优质教育学生不能很好处理,导致我校出现大班额现象。 3、享乐主义方面。一是对于群众反映的一些热点、难点问题绕弯弯;二是工作按部就班,没动力,没***、怕冒风险;三是担当意识不强,创造意识不强。 4、奢靡之风方面。一是办公用纸不够节约,个别材料不能正反面打印不能随手关灯等。二是有时会放松对自己的思想要求,对一些奢靡现象不能及时劝阻。偶有存在把关不严的现象。三、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育和相关资料学****深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学****不够主动,不够深入,缺乏对政治理论和管理理论的系统研究和深刻理解。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实,滋长了安于现状、不图进取的情绪。 2、群众观念单薄,宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入师生认真了解教职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强,有时侯看不到群众的首创精神,指导工作存在主观意志。 3、对自我要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入,随着社会环境的深刻变化,有时侯放松了对自己的要求,对一些社会现象见怪不怪。四、今后努力方向和改进措施 1、纠正形式主义方面存在的问题一是不断解放思想,创新工作,加强教育教学管理,制定科学规范的教师工作量核算体系,紧密结合绩效工资发放办法执行;梳理教师常规工作,减少文山会海,工作中求突破。二是深入理论学****和业务专业知识学****提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。三是组织开展有益提高教育教学质量的活动,安排到位、组织到位,努力打造高效课堂。 2、纠正官僚主义方面存在的问题一是中心小学校领导深入教师中间了解教师工作现状,多召开教职工座谈会,多与教职工交流,对教职工提出的意见和建议,及时拿出整改措施,抓整改落实,并反馈给提出意见的职工,开展“校长接待日”制度;二是落实校领导调研制度和听课、任课制度,督查校领导听课记录,查阅校领导参与教研活动的痕迹,加强校领导考核。校领导要围绕学校的核心工作抓好管理,每学期不少于30节的听课标准,并能全程参与学校开展的各项教研活动。 3、纠正享乐主义方面的问题一是努力克服享乐主义的思想,客服各种困难,及时作出表率,积极参加学校举办的各种集会活动;二是结合学校实际创新开展工作,按规