小鸟小鸟.ppt

文档介绍：小鸟,小鸟人音版五年级音乐下册第一课春天万物复苏,有碧绿的小草、盛开的小花、蓝天白云,多像一幅美丽的画卷。在这幅画卷上还有一样重要的东西,它为画卷增添了许多生气。大家来猜猜是什么呢?《小鸟,小鸟》,让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象。 ,调动学生的积极参与意识和合作意识,培养学生的节奏感和演唱能力。,引导学生爱护鸟类,保护动物,呵护生命。教学重点:能熟练地演唱歌曲教学难点:6/8拍弱起小节、休止符、符点音符及旋律演唱。小鸟小鸟让我们看看这些可爱的小鸟吧!1歌曲里面描绘了什么景物?2用怎样的情绪去演唱这首歌曲?聆听歌曲初步感知轻快的,活泼的,愉快的,优美舒畅的。树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。学****第一部分的时候,声音要富有弹性,第二部分的“啦”抒发了愉快的心情,所以要优美舒畅”)两部分全曲分为几部分呢?(看歌词)再次聆听歌曲思考歌曲为几拍子?说出该拍号的含义。。6/8拍:6/8拍是8分音符为一拍,每个小节可以分为两大拍,但实际每小节6拍,可以有6个8分音符。八六拍子的强弱规律:在八六拍子的乐曲中,其强弱规律是强、弱、弱、次强、弱、弱。