文档介绍：感激涕零造句篇一:5-7单元自主复习第一关征服生字选字组词。削销消()毁()失剥() 魁槐魂()树()梧灵() 篷蓬缝莲()帐()()补第二关掌握词语气喘吁吁半途而返望而却步大汗淋漓炯炯有神豁达开朗如梦初醒挑挑拣拣错失良机东张西望苍翠挺拔完好无损水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑匪夷所思时光荏苒白驹过隙鉴往知来莫衷一是迷途知返恍如隔世 :(重点指导) 炯,右边不是同; 初,注意衣字旁,不是示字旁拣,右边不是东。与“捡”辨析组词。 ,注意找找某些词的特点。交流,对某些词的结构进行进行归类,再说几个这样的词。 abb:扑棱棱_______________________________ aabc:炯炯有神___________________________________ :气喘吁吁_______________________________________ 带有“如”的:如梦初醒_____________________________ 。()和(),告诉我们学习要专心和坚持不懈。(和(),形容时光易流逝,学习要抓紧,不能浪费时间;在学习中要养成(的好习惯;犯了错误能够改正是()。综合运用: (一)根据具体的语言环境,写出恰当的成语。 1、时间过得真快,这使我想起了成语: ()()()() 2、武夷山第一险峰——天游峰真高啊!真是: ()()()() 3、听了苏格拉底的话,弟子们突然明白了道理。划线部分可换成成语:()()()() (二)写出符合要求的词语。 1、填叠词。)) 扑()沉()黑()蓬() 2、根据提示填写成语。出汗多()目光有神()石阶多()形象高大()课文梳理整合: (一)交流人物或事物的特点天游峰——高、险;扫路人——乐观自信、开朗豁达、吃苦耐劳、勤劳朴实苏格拉底——智慧超群、循循善诱雪松——善于弯曲我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级,那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。 “高”的? ,有时运用具体的数字,最能表现实物的特点。你也能用上这种方法说一句吗? ,是哪些词语?有什么作用呢?品味朗读。当堂练习: 天游峰是___________第一险峰。一个“险”字说明___________________。为下文写老人的_______________________________(品质)作了铺垫。预设扫路人: 出示描写老人外貌的两段文字,比较一下,它们有什么不同之处? 你又读出了一个怎样的老人? “不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”“30年后,我照样请你喝茶!”说罢,老人朗声大笑。言为心声,你从老人朴实的语言中读出了他怎样的人生态度? 板书:热爱自然热爱生活预设1.“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”(1)指名读(2)你们听懂苏格拉底的话了吗?”只许进不许退”意味着什么? 你读懂了字面的意思,很不错,能不能读出文字背后的意思?(人生是没有回头路的;花有重开日,人无再少年;机不可失,时不再来??) 预设2:“你们已经到头了。”(1)这七个字告诉弟子们什么? (2)从这七个字中你还读出了什么? ((时间到头了,生命到头了,机遇没有了??) 预设3:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。苏翁之意仅仅在于“穗”吗?更在于什么? (2)如果麦地是我们的人生,麦穗是机遇的话,苏格拉底的话还可以怎么说?出示: 苏格拉底对弟子们说:“在______里肯定有_____是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此_________就是你们刚刚______的。”(3)看来苏格拉底的每句话里都蕴含着更深的意思。这样的道理苏格拉底跟弟子们说了吗?为什么不说? 是的,这就是苏格拉底的智慧之处,这真是“随风潜入夜,润物细无声。”他就是要让弟子们在潜移默化中明白道理。真是一个高明的老师! 预设:当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹??不论雪下得多大,雪松始终完好无损。 “