文档介绍：班组文化建设总结篇一:班级文化建设总结20XX 成都市武侯区金童幼稚园豆豆班班级文化建设总结 20XX年9月——20XX年12月教育要实现“和谐、优质、均衡”的发展目标,构建和谐的校园文化是关键,而在构建和谐校园的过程中,构建和谐的班级文化对促进和谐校园的创建工作起着至关重要的作用。本学期我们班的班级文化建设的核心内容是——注重幼儿文明礼貌培养,促进幼儿的健康成长。为使师幼身心愉悦,大家开心,我们的宗旨是“培养幼儿文明、礼貌、坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和自信、乐观、活泼向上的精神风貌”。为深入落实,让我们的工作有目标、有方向性。我园每月都设立了一个类似主题为主的培养重点,如“文明宝宝”;“自立宝宝”;“诚实宝宝”等;并通过丰富多彩的教育活动,启迪幼儿思想,升华幼儿人格,陶冶幼儿情操,弘扬幼儿道德,培育良好****惯,铸就“文明、自信、勤奋、勇敢、乐于助人”等优秀的小主人品质。二、具体做法 1、坚持以人为本,积极推进幼儿园可持续发展,以“一切为了孩子”为宗旨。为每个幼儿提供充分自主、和谐发展、健康成长空间”为目标。培养幼儿文明礼貌、活泼乐观、团结合作的道德情怀。 2、真诚为孩子、为家长、为社会服务,优化管理机制,解放思想、振奋精神、改革创新、与时俱进、抓住机遇创特色,从而推动和谐班级的创建。 3、通过环境的创设与教育的引导,帮助幼儿形成良好的文明礼仪行为,从而上升到形成良好日常生活行为****惯与学********惯,促进幼儿健康和谐发展。 4、三位保教人员有明确的方向,目标一致,言行统一,做幼儿的表率。增强凝聚力和集体荣誉感。 5、结合班级实际,通过制定班级建设方案、组织家长会议、建设良好的班风,约束幼儿的言行。 6、抓好幼儿日常行为规范教育。 7、利用多种途径开展礼貌教育。一份耕耘一份收获,这学期我们围绕文明礼仪教育主题,抓好班级文化建设,开展师生共讲礼仪,整合德育资源,形成教育合力,让孩子们置身于优美又有文化氛围的环1制定人:袁金梅20XX年1月境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的。文明礼仪教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动,最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒,一抓到底,一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好****惯。通过礼仪教育,我们将对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学****主动性、自觉性等都产生积极的影响,形成了良性循环。通过礼仪教育,形成了良好的班风,同时也促进了教育教学质量全面提高。班级文化建设是一门艺术,班级文化的建设也不是一朝一夕的事情,需要我们班主任积极去探索。它就像一缕春风,纯净孩子的心灵;它又如一阵春雨,滋润孩子的心灵。它是无形的,却有着极强的教育力量。在以后的实践中我会不断丰富、拓宽、加深。 2 篇二:班组文化建设总结班组开展文化建设半年总结 20XX年,在中国南方电网公司成立7年来,我们接触到了许多新内容、新事物,班组文化建设就是其中之一。班组是企业的细胞,是企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的具体实践者。职工素质的高低,直接决定企业可持续发展的能力和竞争力,班组建设的水平,直接体现企业综合实力和战斗力。至今,配电抢修班班组建设方面主要作了如下一些工作: 一、健全班组文化建设制度,及时传达上级文件精神,班组长直接负责本班组的班组建设工作,班组建设工作的好坏,直接与各项费用挂钩,纳入月度考核。二、按要求把两本记录落实到位。根据上级的文件精神,结合班组的实际,要求班组相关人员按照要求做好两本记录。 1、安全活动记录本记录要求记录该班日常活动、工作日志、安全活动例会、事故障碍分析等与安全生产有关的班组活动。 2、政治学****班务民主生活会活动记录本记录要求主要记录班组的政治学****民主生活会、工会小组活动、班务会等活动。三、安全生产方面 1、认真贯彻执行国家有关安全生产的各项政策和法规,坚持“安全第一、预防为主”的方针,严格执行、和有关电力安全、技术法规。 2、组织班员认真学****省、州局下达的文件、会议纪要、相关领导的讲话,对省公司下发的事故通报作全面的分析。 3、根据上级文件精神,组织班员开展好周安全活动、安全活动月等一系列活动。 4、按照班组文化建设的要求,制订了相应的管理规定及制度等。 5、要求班员牢记贵州电网公司安全生产“十大禁令”,从我做起,遵章守纪、杜绝违章。 6、明确班组长为本班安全第一责任人,与班员签订了安全责任书,对本班安全生产负全面责任,编写出相应的安全目标及确保班组安全生产目标完成的管理办法。 7、要求作业规范化,进行危险点分析、预控,开工前例会,完工后总结。四、考勤方面严格执行考勤制度,对班员进行考勤,对迟到、旷工人员,违章人员的处罚及时到位。五、管理方面 1、基础管理:每周开展一次班组活动,及时传达上级有关精神,结合本班实际培训班员。 2、人