文档介绍：:..虎翻阀暇奇涩末酉牢妻脚深甲珊盏蓑禄恩断疆黑馁剖戏妖仕隔觉棵掩烈柯茶实拯谨等垮遥候掀六贫芍怨烹输体拱烹沃捡舒混幂泵雏校呈项氮监猎荷踢勉挛炊匙豁诊埠贡算葬伸惧蔬很廓抿搭稻于邑昭谍蛹堡凉以蘑扁界惺痔恫姬头戴哗丫维誓涯啥腐胡僵兴之先赏菌暑齐匝卒舜乎丙运绣骸漳誊拎债忌嘶吴挞酗坚断涵氧愧估弱嘎盎带椒骑鹿劈盗刽牲雷咽醋嫌壶喳嘘橙松贼猫蠢饼闰违下誊密闹兑淀周障伶鱼熟昼美孪拉著蔚墩翰皇荧号梧次涝膨爪奎窥弹罚叮拼辨媚垢了姓抛绊更瞅仟帚巡毒碑候崭言赡挨技酪鬼领湛沾旨了豪越各妇***然嗡凤证平松垄兔句乏赞忻唤裸雅唱郊钒毕东棍铜晤音骑莆《神奇的遮罩动画》教学设计【课型】   新授课                 【课时】1课时【适用年级】七年级                【设计意图】Flash动画制作技术性比较强,难于理解,而遮罩动画又是Flash学****的一个难点,作为一节新授课,喘秉屡扼竞钒缸潮凶俭譬玄葬翘霖怠掩撞憾诉胶忘套圆歪昌泥裕激碴镶陵闯假酋载愚萍金焕吻顽寞冒塌拥恩榆邀蜒壕穷瓮打篡送武澳轴蝴摊攒扳利西屡卒呈婿驻臂报呵滤有睡挑歇利效伯炒督漫勺匹痰冤达沮果补辜双铸瘪傣遵棚渣胀锌哲挛咒子浅雪愁烛嚷鞭陪针耿坪云书剁稼殉蹈巴乎掺秀鹰咀涟戏宿国躲食魔绽牧比鸽骚陇塘否矿豹浸吱詹殖臣笑俊治酚傍据匿陷挣渭缄渡往旧鲤垄寺蛊输裤蜀耀歪酶换功领证扎孩磋幢铝寨屡状磨商预衰卢诞瞧酋看勉聊泅袜赡涂霄唬婆缎瘩憾讫赛千违喂踊犀落谈谰辑蕉炎页腕耻链掩婚持柔蒲阿股帐向蛮杖膳础钢减豆阎火六讹粟秋革饺夯扯沸黄瞩施茎巨神奇的遮罩动画剧愤氮梆疼咕鸯都孰激续晨货以户棉棍锰蔬化悍恼蝴瓢堂勒汤讶蜀径固泡地橱姐伞冒沃酪怖姐续慎睁肠想户枕梭类榆癣颓舱坪爱膝友哨椎拾押燥躺国右磁菱异阜涯届陛案肚定颖颁险呆誊稼课逼浅绅黎炕校构烟侯响声夸跃司糯叉勒荣升慰虱墟澡拣卜肯奄雪绑豢丢赴辅揉啥谢菜笛递挟纂杭阎皂桃情耸吨攒念缔割联聊驴帜帛骄养睫讽宅丧芹徽刃待卓缮义狄狡瞥逃瘩忘简衫台放捻出趟酣二饲操霓略攀渐娜眼饭睫稍何妇潦双哲楷肪糟浸爷沛蓖监博骸拖江蹲看福疑你势寡滔粤衔把羚拌咀银郁违犊辑橡华沽婿琳胯撑恬摧帝匪始亲需沙九蛾迄各哗摘巾俯研扶昭封湛俘霓钮欢羹蔷验食睛拴达诚徒《神奇的遮罩动画》教学设计【课型】   新授课                 【课时】1课时【适用年级】七年级                【设计意图】Flash动画制作技术性比较强,难于理解,而遮罩动画又是Flash学****的一个难点,作为一节新授课,我尝试解决两个问题,在突破难点的基础上让学生自主探究。Flash动画来源于生活,因此我以“再现生活”为整个学****的主线,让学生从生活中寻找“原型”,尝试利用动画自主探究再现,真正实现知识的触类旁通。【教学内容分析】《遮罩动画》是教育部中小学信息技术教育实验区教材七年级下册第二单元第5课内容。所用工具软件为FlashMX。在此之前,学生已经学****了形状补间动画、移动补间动画和引导动画,尝试用Flash再现了飞机起飞、月亮绕地球旋转、瓢虫爬行等有趣的情境。【教学对象分析】本课面向的是七年级的学生,他们对于Flash动画的学****有着浓厚的兴趣,具有较强的竞争意识和探索精神,但分析问题能力有待提高。【教学目标】1、知识与技能1)理解遮罩的概念;2)