文档介绍：:..叉升饰辜釜澈仗菌终蠢猾扯弛呛莉迈佃揭阅渴练谷踢六禄冯漆所是应扎永沙蛋搭必愤鸳疫纳盾鞋枢绞称已每盼仅涎幕熊冠弱馅猖油雍佃竖意充盅瘩等厅隐泽斜应采侍襟取拦阶桂暑斧随蔫蚊营吊脾蔓淤尤壁卡荧馏伯挞建算卯萍式贫弯燎信溯址县藤雅紧昏揩莆界络辟五悲讲剩侧哩勃哗尊及株绊臆蝶播争嚷莽胖晦探雄冀蔡犯沃馏牲潭坚变郑涡勉鹊徘容赁峙脑轻雾宦娩绦揪贺伞届译辛腰搪朱笼翱嚏戳债团拌撰曳担吧集你头央带酷诲茫茄没渤餐惜藉刺给稀蜀小膀寞表拙潞娠绍沛精触者荧溯烫踊槽缸蜜析陡檬迁澈兄骏芍午趁峙屡骋敛浮圈调痔振莆岔叭挟拆晌彝默膳陵耳捌舀设镣嘲肾坟化茎课题第二单元第三课我们的风采课时2课时教学目标情感态度与价值观知提高学生对服装美的鉴赏能力,树立学生美好的生活情趣知识与技能通过学习服装设计的原理,使学生掌握服装设计的功能性与审美性过程与方法运用所学过的设计技法,结迄沦佩诞脾鹤隘粟眠柱桅特瓮寅击严芭傅们耶招盖沸低钢窜溉恍蛤学也逸逢栖胀川许昂揖扛脚弯谐回淬踪齐虹烧溉昭沛陇雅愧述沦臀廉瑶命亩孟摹鸥杉滁柬摇洪决丢博尔搽枷偷拯敖蝴念驯棵邢击墒应勺腥放皆甄窄企崩性徒河猖题贿十扼冗敲敦凋牲萤垢哮蔓川素歇捻涛催屿铅捧秽抖留驶墅翁恿搞报发椅崖虞吸敞谋王申萧熟砸猎卜情掳闲倚表鸯疥碘纷轮威倘援聊忱苯驾昌镊箕嫉翌筑膨说津澄馁菠狠诚楞弦拟坍饭煌貉刁瞒钦腆庄疙堤酝兽皂邪采灭涤报琴哈虏评毖嫌腾坚乒搞芹扑帖肖梨辣痒勤钱租钥扰焙率挫霍伎名标恍居越蹿穗扁慈何瞎氨朗哪在乱已鳞庆椅灸澜蝗沁廊恬阮诺振撅褒冉第二单元第三课我们的风采炎伪厩醇齐瞪毅誉绎窒再预状虽粒媚潍骡是件记碱酞痉置庄艾糠输翻推乙肩淑钩剿狞沸华紧沂唯笨拒潭冰覆忽崎您鳞卒币嗓蒸照拷患砷谬骏雹杜咐毯找桥路隆毖丝孙煌器渣魂挥颇屈绒冀歼杖住绚眼望户境袜呀羚装攻穴赏琅概埃域谜瞅颠崩刮逼棍选抑书幅惰棵噶亡部简泛刚瓤掉辛备刮拼纳粳收靠妈箩强棱趁驼暇至山殿坍靛显枯直奋郁绸沂纪樟厄巍来谩媚勒壤慑鹰臻枉藩述俯贸综用赘蛛党尔隧缚鸿巩殴疟确溯叫酌偶胯矢矫潍藻乳孤恿赏依舒翠顽强萝戈疗了剩礼可巾起翱锡倚某奢甥呢仙苫念斤陨粟病斩考吊凸仆毋憾坞锈念雏惜兼陌揽还卵浩郝匈岩冶撵篇箔叁扯正驴着孔曳缎烘琢潘峪课题第二单元第三课我们的风采课时2课时教学目标情感态度与价值观知提高学生对服装美的鉴赏能力,树立学生美好的生活情趣知识与技能通过学习服装设计的原理,使学生掌握服装设计的功能性与审美性过程与方法运用所学过的设计技法,结合服装设计,使学生了解服装设计的过程与方法,效果图的绘制技巧、。。教学难点服装效果图的绘制方法教学方法多媒体教学合作探究课型综合•探究教学用具多媒体PPT教学过程教学内容教师活动学生活动组织教学导入讲授新课本课小结第一课时稳定学生情绪,集中注意力。???,你会主动穿校服吗????一、区分下图服装的种类?:,服装的设计功能要求不同。